400-004-8861
為學(xué)員提供豐富、系統(tǒng)的課程以及高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，涵蓋日語(yǔ)、韓語(yǔ)、雅思、托福等外語(yǔ)課程。
吉林大學(xué)，本科英日雙語(yǔ)專業(yè)，碩士日語(yǔ)筆譯專業(yè)，JLPT-N1（語(yǔ)言知識(shí)及聽(tīng)力滿分）、CATTI 筆譯2級(jí)， 擁有8年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 前《中日交流之窗》責(zé)任編輯，曾參與大連市政府日文官網(wǎng)站翻譯工作。
大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，日本語(yǔ)專業(yè)，JLPT-N1 ， 12年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，8年能力考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) ，擅長(zhǎng)依托大數(shù)據(jù)教研。曾任多家日資企業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)顧問(wèn)（精工電子，通世泰，三菱電機(jī)，野村，松下等） ，培養(yǎng)出閱讀及聽(tīng)力專項(xiàng)滿分者數(shù)百人，因送出的早稻田學(xué)生比例較高，在教研組享有“早稻田offer印刷機(jī)”的稱號(hào)。
在日求學(xué)生活5年，JLPT-N1，10年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，授課簡(jiǎn)明易懂，能幫助考級(jí)學(xué)生貫通掌握考試難點(diǎn)，善于與學(xué)生連麥互動(dòng)，氣氛活躍，寓教于樂(lè)，課上課下耐心解答學(xué)生問(wèn)題。
大漠老師，廣島大學(xué)日本語(yǔ)專業(yè)研究生，法律從業(yè)資格者。5年留日經(jīng)歷，聽(tīng)說(shuō)能力MAX。3年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幽默親和，善于溝通，授課風(fēng)趣生動(dòng)，讓同學(xué)在愉快輕松的氛圍下提高日語(yǔ)水平。專攻日語(yǔ)口語(yǔ)，精通日語(yǔ)考級(jí)教學(xué)，被稱為“考級(jí)煉金師”。
日本東北大學(xué)碩士，日本語(yǔ)專業(yè)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)狂熱愛(ài)好者，JLPT-N1多次滿分，Topik中級(jí)，3年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在日求學(xué)生活已8年，現(xiàn)居?xùn)|京，善用中、日、韓、英四種語(yǔ)言進(jìn)行比對(duì)教學(xué)，尤擅口語(yǔ)教學(xué)，曾作為嘉賓受邀參加日本訪談節(jié)目，喜歡彈舌、配音。
大型國(guó)際教育機(jī)構(gòu)教齡10余年，留學(xué)課程項(xiàng)目經(jīng)理，兩年新加坡工作經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的海外生活經(jīng)驗(yàn)以及語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專研聽(tīng)力以及閱讀方向，研發(fā)出“輸入輸出＂教學(xué)法；強(qiáng)調(diào)不用模版，教學(xué)中充分運(yùn)用西方思維，有效幫助學(xué)生由淺入深快速入門、迅速提升。授課時(shí)數(shù)20000+,高分奇跡創(chuàng)造者，受邀劍橋以及ETS官方專業(yè)培訓(xùn)以及認(rèn)證；帶出聽(tīng)力滿分學(xué)員17位。
英語(yǔ)師范專業(yè)科班出身，雅思聽(tīng)力9分 口語(yǔ)8分，資深企業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)講師，多年一線涉外英語(yǔ)培訓(xùn)講師，擅長(zhǎng)雅思托福聽(tīng)說(shuō)部分，帶出N多高分學(xué)員。曾在在援非項(xiàng)目中擔(dān)任海信集團(tuán)坦桑辦事處首席翻譯官，一汽集團(tuán)東非區(qū)進(jìn)出口貿(mào)易商務(wù)談判員以及徐州工業(yè)集團(tuán)東非區(qū)商務(wù)經(jīng)理。
香港城市大學(xué) 英語(yǔ)教學(xué)／第二語(yǔ)言教學(xué)(TEFL) 碩士
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(TEM8) | 劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)| 英國(guó)教育委員會(huì)官方認(rèn)證 | 雅思考試培訓(xùn)師 | TESOL研修證書 l?外研社和英國(guó)教育委員會(huì)聯(lián)合主辦雅思官方培訓(xùn)師培訓(xùn) | 美國(guó)加州大學(xué)圣芭芭拉分校研修項(xiàng)目結(jié)合“教師主導(dǎo)”和“學(xué)生主導(dǎo)”的授課方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自我理解和技能發(fā)展
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