日本留學(xué)在國(guó)內(nèi)高分讀日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不如赴日留學(xué)

1114 2020-01-02 16:07

小語(yǔ)種熱門(mén)報(bào)考持續(xù)升溫，小語(yǔ)種學(xué)生在入學(xué)后，可以選修雙學(xué)位或輔修，他們因具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)和小語(yǔ)種等多項(xiàng)能力而成為國(guó)家和社會(huì)急需的復(fù)合型人才。隨著全球化的不斷深化，就業(yè)前景光明、薪酬待遇好也成為小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)受考生青睞的重要原因。且小語(yǔ)種屬提前批次，報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)小也是考生熱衷報(bào)考的原因之一。

但是小語(yǔ)種中，日語(yǔ)的情況較為特殊，在國(guó)內(nèi)學(xué)日語(yǔ)，不如到日本去學(xué)，已經(jīng)成為了一種共識(shí)。即使你沒(méi)有如此高的高考成績(jī)，也是可以去日本學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。在日本學(xué)2年，最多2年就可以達(dá)到N2或N1的水平，相當(dāng)于在中國(guó)讀了一個(gè)日語(yǔ)系的水平。而且在日本可以學(xué)到的是純正的日語(yǔ)，實(shí)用的日語(yǔ)。然后你可以進(jìn)入日本大學(xué)就讀一個(gè)專(zhuān)業(yè)。也就是說(shuō)，到日本留學(xué)，等于學(xué)習(xí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。

還有很多同學(xué)高考前就已經(jīng)具備了相當(dāng)于N3至N2之間、甚至N2、N1的水平，那么更應(yīng)該直接選擇報(bào)考日本的大學(xué)，在日本的大學(xué)即能提高日語(yǔ)的同時(shí)又學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在有一些日本的大學(xué)為了招收優(yōu)秀的留學(xué)生，開(kāi)放了很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)費(fèi)用低啊。但其實(shí)細(xì)算起來(lái)，我們不得不接受這樣一個(gè)事實(shí)，那就是我們國(guó)家的教育成本也已經(jīng)日新月異。日本的大學(xué)理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)也就是10萬(wàn)人民幣左右的費(fèi)用。何況到了日本，孩子們都可以打工，通過(guò)打工，他們可以自己支付生活費(fèi)。所以實(shí)際上家里的支出就是學(xué)費(fèi)。而且通過(guò)日本勤工儉學(xué)的生活，學(xué)生們才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣，才能真正的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)們不愿意讓孩子去日本留學(xué)大致原因有這三點(diǎn)：
1、思想還停留在抗日時(shí)期，對(duì)日本極其厭惡。
2、怕孩子到日本會(huì)受到歧視，被別人欺負(fù)。
3、中日關(guān)系緊張，怕發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)吃大虧。

先說(shuō)第一個(gè)，在這之前各位家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)，以自己孩子的前途為代價(jià)“抗日”，到底值不值？由于歷史原因、不用多說(shuō)所有的中國(guó)人都會(huì)痛恨日本人，但我們不要忘記我們痛恨的是六十多年前的日本軍閥及其軍國(guó)主義的追從者。
我們每天嘴里都罵罵咧咧的小日本這不好那不好，但各位請(qǐng)捫心自問(wèn)一下，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放后對(duì)我們ODA、人力資源、制度法律改革等援助最多的國(guó)家其實(shí)是日本，有人可能又要說(shuō)了我們沒(méi)有要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款、它拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)這是應(yīng)該的、它是在償還血債?？墒侨绻思也辉覀儯覀冇帜茉趺礃幽?。其實(shí)我們也需要更多的反省，而不是毫無(wú)目的憎恨。中日韓因地緣關(guān)系、我們是相互無(wú)法無(wú)視的鄰居，這是改變不了的。我們都需要認(rèn)真的思考，怎樣能夠共贏前行。

再說(shuō)說(shuō)第二點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)們最擔(dān)心的。

至于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很容易消除?，F(xiàn)在赴日旅游已經(jīng)非常方便，一句話(huà)去日本玩一趟，用自己的雙眼用自己的全身去感受一下，不要人云亦云，可能即時(shí)你們應(yīng)該就會(huì)改變很多。當(dāng)然、日本現(xiàn)在也還有一小撮軍國(guó)主義的追崇者，但它畢竟不是主流。我們一般稱(chēng)之為日本的民主社會(huì)體制下的不同產(chǎn)物，日本至今還有黑社會(huì)組織也是這個(gè)道理。

至于第三點(diǎn)，在我看來(lái)應(yīng)該是最不用擔(dān)心的一點(diǎn)了。戰(zhàn)爭(zhēng)是最不可能出現(xiàn)的，今非昔比。人類(lèi)已經(jīng)吸取了足夠的教訓(xùn)，不用多說(shuō)。如果如今的世界上要爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，那人類(lèi)才是自取滅亡，也就是人類(lèi)甚至于地球的悲劇。任何人都無(wú)法置身之外。

而且我不得不說(shuō)一下在日本上大學(xué)跟在國(guó)內(nèi)上也有很多不同，在國(guó)內(nèi)的某些大學(xué)你很可能會(huì)很清閑，但在日本不論是什么樣的大學(xué)你一定都會(huì)很繁忙而且很充實(shí)，兩者的差別稍微想一下，我想大多數(shù)的家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該會(huì)明白的。

所以各位家長(zhǎng)們，既然你們的孩子有了赴日留學(xué)這個(gè)想法，那就不要把他們的翅膀折斷，把夢(mèng)想扼殺在搖籃里。在孩子人生中自己真正想決定自己命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，卻被無(wú)視，這才是遺憾。孩子感興趣的學(xué)習(xí)和不感興趣的學(xué)習(xí)，結(jié)果和發(fā)展軌跡是截然不同的，請(qǐng)珍惜和尊重孩子的選擇，當(dāng)然如有不同意見(jiàn)或苦衷，也希望家長(zhǎng)和孩子能開(kāi)誠(chéng)布公的交流，共同為孩子設(shè)計(jì)或選擇最佳的生涯規(guī)劃和就學(xué)計(jì)劃。

我相信如果家長(zhǎng)們支持孩子發(fā)自?xún)?nèi)心選擇，幾十年后，你們會(huì)因?yàn)榻裉斓臎Q定而感到慶幸，為我們的孩子們感到驕傲！

所以，如果你對(duì)日本文化有興趣，愿意去感受這個(gè)文明國(guó)度，那就去日本留學(xué)吧，無(wú)論您是高中畢業(yè)還是大學(xué)畢業(yè)或是大學(xué)在讀。