宜春宠物网

关于小学生作文谋篇布局的几个问题

      发布时间:2019-09-21

      在“审题立意”中,我们已经说过,考场上需要的是规矩作文。
      想要高效而快速地完成一篇考场规矩作文,还需要考生具备较高的谋篇布局能力。本篇就简单论述一下作文的谋篇布局。
      作文的谋篇布局主要包括标题、引论(提出论点)、本论(分析论点)、结论(总结观点)四个方面,一篇好的文章,任何一部分都不可缺少。

      回复:

      ——新概念快速作文经验交流材料之五 很多老师和家长有这样的误区,认为孩子多读书,就一定能写出好文章。其实不然,有些孩子书读了很多,但是写出的文章没有章法,条理不清。分析原因,那是因为他没有掌握文章的谋篇布局。如果说,主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章的骨骼。一篇文章,仅有鲜明的主题,充实而生动的材料还不能算好文章,只有对所选材料进行合理布局,才能达到内容美与形式美的统一。那么,如何对学生进行谋篇布局能力的培养呢?我认为从以下几方面入手: 一、 如何审题 :对命题作文的审题,就是要审定给定的文章题目确定的具体要求、审清文题意图、明晰题外要求、确定题眼。 1、确定性质:记人的,要记什么人?叙事的,要叙什么事?写景的,要写什么景?状物的,要写什么物等等;2、确定题眼:“题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在。如:《记一件难忘的事》,首先确定它是写事的文章,题眼落在“难忘”上,要寻找曾经在自己身上发生的让自己不能忘怀、记忆犹新的一件事。《我最敬佩的人》,是写人的文章,题眼落在“敬佩”一词上,所描写的人物一定有值得你敬佩和学习的地方。 二、 如何立意 :立意就是确定文章的主题,明确文中所要反映的中心思想。我们习作的立意都应该是积极的、向上的,健康的。表达的意思主要是一个,突出中心思想,越突出,文章就越有感染力。还要求新,写出自己独特的体验。例如,写《妈妈,我想对您说》或者《老师,我想对您说》这一类的文章,就不能写成对妈妈和老师的批斗大会,牢骚满腹,应该用心去发现、感受和体会妈妈在抚养过程中的艰辛,老师对自己的关爱,对自己的教诲,从而表达自己的感激之情。如果写成埋怨、指责,这样的立意就是不正确的,就不是积极向上的了。 三、编写提纲:确定了作文中心,选好了材料之后,认真思考先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎么开头,结尾和过渡。对于这些内容,动笔之前,要进行整体设计,然后进行列提纲。作文提纲是文章的纲要,是文章的骨架,好比修建楼房的蓝图,是必须在施工前设计好的。编提纲就是审题、构思之后如何立意,落实下来的东西要条理化、逻辑化。把经过审题、构思明确了的文章的中心、选材、结构等,用简明的条款式的语句写下来。有了提纲,写作时就胸有成竹,既可避免一时遗漏,也可防止繁杂,还可调节详略。作文提纲分简要提纲和详细提纲两种。简要提纲只要简要地写出题目、中心、结构安排就可以了,而详细提纲在结构安排上就要写详细一些,哪些详写,哪些略写,要详细标明,详写段如果分层写,要写出各层的要点,有时还可以写明开头结尾的方法。 四、常见模式:谋篇布局虽忌讳千篇一律,却也应让同学们了解谋篇布局的常见模式。从“有法到无法”,是学习谋篇布局的捷径。前人总结出的“起承转合”、“凤头猪肚豹尾”的章法,可以视为谋篇布局的常见模式和写作规律。 “起承转合”把文章的谋篇布局划分为四个层次和部位。“凤头猪肚豹尾”则是对文章几部分的写作要求。所谓“起”、“合”,就是文章的开头和结尾,要求是“凤头”、“豹尾”。把文章的开头比为“凤头”,就是要求文章的开头“漂亮而引人注目”。如:一个学生在写《生命生命》的读后感时,开头是这样的:一粒小小的种子,往往蕴藏着一个花季的灿烂;一声声小小的心跳,述说了一个生命的辉煌!今天我们学习了一篇文章,名字叫《生命,生命》。文章主要从飞蛾险境求生、砖缝中长出瓜苗和静听自己的心跳,告诉我们了生命是什么。生命是一只弱小的飞虫,生命是一粒渺小的种子,生命是一声声沉稳的心跳。这样的一个开头,多么漂亮,多么吸引人。用“豹尾”来比喻文章的结尾,是要求结尾简短、有力、耐人寻味。如一个学生在《去年的树》的读后感中这样结尾:生活中,信守诺言是很重要的。只有信守诺言,才能赢得别人的信任;只有信守诺言,才能赢得别人的尊重;只有信守诺言,才能得到宝贵的友情。这样的结尾就总结了全文,简短有力,揭示了一个深刻的道理,耐人寻味。“承和转”是指文章的胸腹要与头、尾承接自然,要转折、拓展、铺陈,言尽其意,达到“猪肚”的要求,也就是文章的主体要像猪的肚腹那样肥厚丰实。对于文章的“胸腹”还可以用“串点”的方式进行布局。所谓“串点”,就是选择几个有代表性的“点”,然后在那个“点”上加以发挥,通过几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整的文章。例如:教学生写写景的文章《绿色庄园》时,就引导学生抓住四个代表性的点:“春天生机勃勃、夏天热闹非凡、秋天丰收的乐园、冬天静谧安详”来描写绿色庄园一年四季的美景。然后每个季节再展开写,同样适用串点的方法,春天抓住“花、柳树、小草、湖水”这四个点进行描写,写出春天的绿色庄园,春意盎然,充满勃勃生机;夏天抓住“攀爬园、水上漂流、造浪池、水上步行球”几处景点孩子们玩耍时的开心与欢笑,描写出夏天的绿色庄园热闹非凡的场景……用这样串点的方法,就能轻松地把绿色庄园的四季描绘出来。开头:一般来说,开头要言简意赅,不要拐弯抹角,否则就会“下笔千言,离题万里”。开头要照顾好全局,预期它部分相互照应。开头还要注意新颖生动,有吸引力,但又不可故弄玄虚。1、 文章一下笔就直奔中心,使人读了一下子就能了解作者的写作目的是什么。 2、 文章开头交代事情的原因,同时也很自然的就把时间、地点、人物等都交代清楚。 3、 文章以描写人物开头。 4、 文章的开头描写自然环境和社会环境,有利于表现人物性格。有利于安排故事情节,烘托气氛。 5、 习作一开头,作者对人、事、景物抒发爱、憎、好、恶的情感。 结尾:结尾是全文的总结,要干净利落,不可拖泥带水,要起到深化主题的作用。1、交待结局。在记叙事情的文章中常用交待结局的结尾方法,把事情的结局作为文章的结尾,事情写完了,文章也就收笔了。 2、首尾呼应。前面开头讲过的内容,后面还有必要在作呼应,不仅使文章结构完整,还能强化中心。 3、引用式。用名言、警句、格言作结尾的方式。例如:一个学生在续写《中彩那天》的结尾时这样写道“ 与朋友交,言而有信。一个人要诚实守信,就等于有了一大笔财富。诚信比物质财富更珍贵!”他就是引用了“警句”,很有哲理,很有深意。 4、交代式。像猜谜语最后亮出谜底一样。将文章中一直没做交代的内容在结尾处向读者交代清楚。例如:在写《最熟悉的一个人》时,一个同学就这样结尾:她是谁呢?她就是我的同桌***,怎么样?很优秀吧?你们喜欢她吗? 过渡和照应:文章的结构层次不仅要清楚,还要严密。各层次、各段落之间有着密切的联系,有时需要过渡和照应,这样才能使文章前后转换自然,不使人感到生硬突然。在一篇文章里,前面说过的话,后面应回应一下:后面说的话,前面要先交代,这是照应。照应使文章前后勾连,相互呼应,容易把事情说得更清楚,前后联系得更紧密。如,写《我的老师》时,我就教同学们这样使用过渡句:老师不但教会我怎样做人,还在生活上无微不至地关心我。这就是典型的过渡句。这样起到了承上启下的作用,使文章的段与段之间衔接紧密。每次作文指导课,在过渡和照应上,我都会提出明确的要求,让学生写作时有意识地注意这些方面。另外,作文批改时,我对那些没有注意过渡和照应的作文,常常采取面批的方法,让学生当面修改。久而久之,学生就会养成自觉注意过渡和照应的习惯,写出来的作文结构更加严密,前后更加连贯。 布局谋篇不单是安排好作文的结构,还要注意开头和结尾,过渡和照应。培养学生布局谋篇的能力,是一项复杂而长远的工作,长期坚持,必会取得成果。

      回复:

      中学生怕写作文,怕的因素比较多,其中打不开思路,不知如何谋篇布局是一个普遍的现象.而一篇文章要写得精彩,巧妙的构思,新颖的形式是至关重要的.就高考(高考新闻,高考说吧)《考试说明》中对作文的分项要求来看,在“发展等级”的“有创新”条目中,就明...

      回复:

      中学生作文时,怕的因素比较多,其中打不开思路,不知如何谋篇布局是一个普遍的现象。而一篇文章要写得精彩,巧妙的构思,新颖的形式是至关重要的。就高考《考试说明》中对作文的分项要求来看,在“发展等级”的“有创新”条目中,就明确地提出了“构...

      回复:

      学生作文时,怕的因素比较多,其中打不开思路,不知如何谋篇布局是一个普遍的现象。而一篇文章要写得精彩,巧妙的构思,新颖的形式是至关重要的。就高考《考试说明》中对作文的分项要求来看,在“发展等级”的“有创新”条目中,就明确地提出了“构思...

      回复:

      第四题是d第五题是d

      回复:

      在“审题立意”中,我们已经说过,考场上需要的是规矩作文。 想要高效而快速地完成一篇考场规矩作文,还需要考生具备较高的谋篇布局能力。本篇就简单论述一下作文的谋篇布局。 作文的谋篇布局主要包括标题、引论(提出论点)、本论(分析论点)、...

      回复:

      布局谋篇常见问题及应对策略 江苏肖义 人们常说:中心是文章的灵魂,材料是文章的血肉,而结构则是文章的骨骼。只有具备了坚实匀称的骨骼,血肉和灵魂才能以更美的形式有所依附,有所寄托。同样,只有找到了恰当的结构形式,才能把文章的观点和...

      回复:

      一、引导学生建立写作框架 在指导小学生进行写作训练时,教师不仅要要求学生作品的内容充实,而且还要“言之有序”,在弄清楚审题立意的基础上将文章思路条理化,由此做到文章的层次分明、布局合理,这样不但会让文章的内容表达的更加清晰流畅,更...

      回复:

      大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。...

      回复:

      ——新概念快速作文经验交流材料之五 很多老师和家长有这样的误区,认为孩子多读书,就一定能写出好文章。其实不然,有些孩子书读了很多,但是写出的文章没有章法,条理不清。分析原因,那是因为他没有掌握文章的谋篇布局。如果说,主题是文章的灵...

      回复:

      随着科学技术的飞速发展,人们的生活水平也不断提高,但是危险也越来越多了,只不过你自己还没有察觉而已。 有一天,我在家倚窗眺望:远处公路上人来车往,处处都存在着危险。一辆自行车快速从对面驶过。后面一辆摩托车从后面呼啸着超过前面的自...

        上一篇:停电了去交电费电费单上上月结转26.6为什么停电 下一篇:化妆品中的品相是什么意思?

        返回主页:宜春宠物网

        本文网址:http://0795pet.cn/view-202717-1.html
          信息删除