日本留學(xué)生,是一個(gè)外表光鮮亮麗背后卻飽含著艱辛孤獨(dú)的詞匯,只有真正體會(huì)過(guò)留學(xué)生活的人才能有所共鳴。且不說(shuō)生活質(zhì)量高低,光是升學(xué)壓力就足夠成為壓垮駱駝的最后一棵稻草。很多人想過(guò)放棄,包括我自己,在研二那一年幾乎想要退學(xué)回國(guó),最終我還是堅(jiān)持下來(lái)。今天我寫出自己經(jīng)歷的目的,是為了告訴學(xué)弟學(xué)妹們,千萬(wàn)別因?yàn)檠矍暗牟蝗缫庾龀龊蠡诮K生的決定。
記得兩年前,微博上有一個(gè)小視頻:一個(gè)西裝革履日本人在電車車廂內(nèi)痛哭,配文是“你永遠(yuǎn)不懂孤獨(dú)和壓力會(huì)把人折磨成什么樣”。視頻中的主人公一定是獨(dú)自來(lái)到東京,因?yàn)楣ぷ骱蜕钌系牟豁樞?,在這一刻眼淚像洪水一般傾瀉而出。有的人覺(jué)得是擺拍,有的人則認(rèn)為很夸張,但是在日本這個(gè)社會(huì),這個(gè)現(xiàn)象是很常見的。
同樣是兩年前,研究生二年級(jí)的我也面對(duì)著同樣的壓力。論文完成度不夠,教授給我們提前打好了“預(yù)防針”:兩年畢業(yè)是不可能的,留年或是退學(xué),自己決定。退學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能的,畢竟奮斗了五年,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄??墒橇裟晡乙彩堑钟|的,我雖然成績(jī)不是特別好,卻也受不了留年所花費(fèi)的人力物力。
我將論文一遍又一遍的改,沒(méi)日沒(méi)夜的泡在學(xué)校圖書館找資料,一門心思就是希望自己能夠盡快畢業(yè)??墒瞧觳凰烊嗽?,那些比我優(yōu)秀的同學(xué)都放棄了畢業(yè),教授也不準(zhǔn)備繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。好像留年這一結(jié)果不可逆轉(zhuǎn),也讓我漸漸地有了退學(xué)的打算。
天天被教授罵“バカ野郎、この野郎”(翻譯過(guò)來(lái)就是八嘎呀路),說(shuō)我寫的東西就是垃圾,這些是精神上的摧殘。跟好友聚會(huì),也都是聽他們說(shuō)自己論文進(jìn)展順利,準(zhǔn)備找工作。那時(shí)的我感覺(jué)這個(gè)坎兒我永遠(yuǎn)過(guò)不去,平時(shí)喜歡熱鬧的我開始有了社交恐懼癥。跟父母視頻時(shí),他們也是鼓勵(lì)我,大不了留一年之類的話??墒俏抑牢易约阂呀?jīng)是極限了。
真正讓我咬牙堅(jiān)持下來(lái)的其實(shí)是我媽的一句話:“努力就好,當(dāng)你越過(guò)這道坎兒之后回頭想想,當(dāng)初的困難不過(guò)如此?!蔽议_始瘋狂的找教授指導(dǎo),不知道他罵了我多少回,也不記得自己改了多少遍論文,只記得最后我成功畢業(yè)了。我的同學(xué)都說(shuō)我是這個(gè)學(xué)科的“傳奇”,因?yàn)槟且荒曛挥形乙粋€(gè)人畢業(yè)。
說(shuō)了這么多,我并不是想證明自己是否真的是傳奇,而是告訴那些在升學(xué)畢業(yè)壓力中掙扎的學(xué)生們:不去嘗試擺脫目前的困難,你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,放棄和逃避既可恥又沒(méi)用。
