1.學(xué)習(xí)韓語的第一步就是認(rèn)識單詞，只有積累了一定量的單詞之后才能有一定的基礎(chǔ)

2.第二種方法就是不斷地聽，練習(xí)聽力，要知道對于一門新的外語，聽力也是很重要的一方面

3.在此同時(shí)，可以看韓劇，尤其是對一些喜歡追劇的人來說，這是個(gè)很好的方法，了解韓國的文化

4.還有就是如果條件允許你可以交幾個(gè)朋友，這樣讓他們幫助你學(xué)習(xí)，可以更快進(jìn)步

5.最后要說的就是你也要自己在手機(jī)或者電腦上下載一些專門學(xué)習(xí)這一語言的資料，多看

首先明確目標(biāo)：是偏實(shí)用興趣，還是為了考證。在明確學(xué)習(xí)目的后，接下去就是學(xué)發(fā)音，其次根據(jù)目標(biāo)挑選學(xué)習(xí)方法。你可以跟教材學(xué)，可以用韓劇韓文歌韓綜學(xué)，可以專練實(shí)用口語，也可以主攻考試。

大部分想學(xué)韓語的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定你不是三分鐘熱度，因?yàn)闊o論哪種外語都有它的難度，沒有耐心是不行的。當(dāng)然像上圖，其實(shí)這樣的同學(xué)并不少見，除了語感好，他們的學(xué)習(xí)過程，無外乎還有兩個(gè)共同特點(diǎn)：

1.明確自己為什么要學(xué)韓語，追劇飯愛豆，等不及熟肉，興趣使然，日常積累；

2.選對韓語學(xué)習(xí)書籍，有小目標(biāo)，為了考過TOPIK韓國語能力考。

在明確學(xué)習(xí)目的后，接下去的目標(biāo)便是怎樣學(xué)。零基礎(chǔ)到高級要多久，需要怎么樣的學(xué)習(xí)過程呢？

一、首先學(xué)習(xí)發(fā)音

不管我們學(xué)習(xí)什么語言，最先接觸到的就是發(fā)音。發(fā)音是語言學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)不僅會(huì)引起誤會(huì)，還會(huì)影響聽力和單詞記憶。其實(shí)，韓語的發(fā)音并不難學(xué)，其自身的一些特點(diǎn)幫助我們減輕了很多學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

韓語四十音：韓語的19個(gè)輔音和21個(gè)元音構(gòu)成韓語的40音，是一切韓語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初學(xué)階段時(shí)糾正發(fā)音的最佳時(shí)期，許多習(xí)慣一旦形成很難糾正，會(huì)影響后面更深層的學(xué)習(xí)。

韓語音變：要說韓語的音變，說復(fù)雜也不復(fù)雜，因?yàn)槎加幸?guī)律可循，說簡單也不簡單，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都要音變。

其實(shí)韓語發(fā)音并不難，可能在入門的時(shí)候覺著頭疼，但其實(shí)只要你掌握了技巧，發(fā)音就變得很容易。但是，要想真正學(xué)好發(fā)音不是一件容易的事情。都知道，學(xué)語言最快的方法就是在語言環(huán)境中，就算不刻意去學(xué)，每天聽身邊人說也能照葫蘆畫瓢模仿出來?？墒谴蠖鄶?shù)人沒有那個(gè)條件，無法騰出時(shí)間精力，就算有幾個(gè)韓國朋友，也很難每天都能進(jìn)行口語交流。

二、學(xué)完四十音后怎么學(xué)

如果你掌握了40音，看到韓語單詞或句子能脫口而出，那么你已經(jīng)進(jìn)入入門了。攻克40音后，不想只提高口語能力，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語，漫天的教材、興趣類學(xué)習(xí)書籍不知如何選擇，你需要做的是先明確自己的目標(biāo)。

1.如果你想要跟教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)

可以先選擇一套教材，作為自己入門的課程。教材對于學(xué)習(xí)者來說有多重要呢？教材的內(nèi)容設(shè)置與課程安排決定了你學(xué)習(xí)韓語知識的深淺和進(jìn)度，一本教材如果課程安排不合理，或者在內(nèi)容設(shè)置、單詞語法知識的講解上有缺陷，就會(huì)加重你在韓語學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，讓你失去學(xué)習(xí)韓語的興趣。可以說，一套權(quán)威的教材，無疑決定了你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么，哪套最適合自學(xué)入門呢？

《延世韓國語》教材（簡稱延世）

教材共有：共6冊，與TOPIK考試6個(gè)等級同步。（延世1-2冊初級，3-4冊中級，5-6冊高級）

教材出版：世界圖書出版社出版，韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材。

教材優(yōu)點(diǎn)：

1.眾多韓國語學(xué)堂，國內(nèi)部分高校韓語專業(yè)使用的教材，對語法及例句講解詳細(xì)，權(quán)威經(jīng)受過考驗(yàn)。

2.教學(xué)要點(diǎn)與韓國語能力考試相關(guān)，語言表達(dá)專業(yè)貼合實(shí)際，每一冊對應(yīng)的韓語TOPIK水平，更適合有意愿報(bào)考TOPIK，想系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的同學(xué)。

教材缺點(diǎn)：

1.練習(xí)較少，可以買配套的活用練習(xí)冊。較新標(biāo)韓內(nèi)容上略有難度，語法體系完整。

《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語》系列教材（簡稱新標(biāo)韓）

教材共有：共6冊（新標(biāo)韓初級上下冊，中級上下冊，高級上下冊）

教材出版：外研社出版，韓國慶熙大學(xué)經(jīng)典教材。

教材優(yōu)點(diǎn)：

1.注重實(shí)用性，以溝通交際能力為主要目的。教材中設(shè)置了主要人物，輔以大量的視覺材料。

2.初級簡單偏重聽力口語，語法部分比較少，適合自學(xué)韓語基礎(chǔ)會(huì)話、訓(xùn)練聽力的韓語初學(xué)者。

教材缺點(diǎn)：

1.初級偏簡單，導(dǎo)致中級的內(nèi)容量和難度驟然加大，中級階段可能會(huì)跟不上。

2.在語法學(xué)習(xí)上不夠全面以及體系化，語法板塊放在附錄導(dǎo)致學(xué)習(xí)者不易查看且常常忽略。

2.如果你學(xué)韓語是興趣使然

興趣是最好的老師，不管你是因?yàn)樽沸沁€是韓劇、韓綜、韓國歌曲想學(xué)韓語，只要你對韓語抱著熱忱，就在學(xué)習(xí)的路上成功了一半。在興趣的基礎(chǔ)上，你可以把興趣融入學(xué)習(xí)。

要是你喜歡聽韓語歌：挑一首喜歡的歌曲，難度不宜過高，先把歌詞抄下來，然后借助詞典進(jìn)行單詞意思的查詢，不要盲目相信軟件上的翻譯，這樣會(huì)對單詞產(chǎn)生誤解，因?yàn)檫@些翻譯跟單詞并不是一一對應(yīng)的，有時(shí)候的還會(huì)帶入自己的主觀色彩，或者進(jìn)行意譯，所以建議大家遇到?jīng)]見到的單詞還是查詞典為妙。不用刻意去背歌詞，光是對著歌詞唱也有一定的效果。之后聽得多了就對歌曲非常熟悉，也能夠不由自主的哼出歌詞，不知不覺間把歌詞記下來。

要是你喜歡追星、看韓劇韓綜：選取自己喜歡的一段視頻，長度不要超過10分鐘，否則壓力會(huì)很大，容易喪失興趣哦。邊看這段視頻邊學(xué)習(xí)韓語，聽到熟悉的單詞就按下暫停，把這一個(gè)單詞抄到筆記本上，做完筆記之后，再跟著視頻的發(fā)音多讀幾遍，主要學(xué)習(xí)視頻中的人物是如何發(fā)音的、語調(diào)又是什么樣的。遇到生詞和不懂的語法可以借助詞典，如詞典。這樣的訓(xùn)練可以先從簡單的單詞入手，等到練習(xí)輕車熟路了以后就加大難度，逐步擴(kuò)大到與語法搭配，甚至是人物說的一整個(gè)句子。并且每一周都回顧一下記錄下來的內(nèi)容，溫故知新。

光是靠著電視劇、綜藝、歌曲自學(xué)，學(xué)習(xí)的單詞比較零散，那么韓語知識也比較雜亂，沒有規(guī)律，大家也可以使用課程入門韓語，進(jìn)行更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)教材一邊聽老師講課，仿佛置身教室，而在時(shí)間上更為自由。可以系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)到更多的韓語單詞和語法，爭取達(dá)到?jīng)]有韓語字幕、沒有韓語歌詞翻譯也能夠看懂韓劇、韓綜，聽懂韓語歌曲的境界。

3.如果的目標(biāo)是韓語能力考

檢驗(yàn)韓語最好的辦法就是考證，有同學(xué)覺得自己學(xué)韓語知識太零碎，即使買了教材也只是知道了應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，有不懂的問題或是對知識點(diǎn)不清楚總是沒辦法解決。這種情況下，你可以跟著專業(yè)老師一起學(xué)習(xí)，不僅會(huì)給你安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，還能夠解答你對內(nèi)容不懂的地方，一一攻破難點(diǎn)。

4.如果你的目標(biāo)是口語無障礙

很多學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)都知道，就算考過了韓語六級，并不代表著韓語口語非常流利，口語一直是困擾著廣大同學(xué)的難題。我們可以通過自學(xué)或者跟老師學(xué)習(xí)來掌握語法、閱讀能力、聽力，但是卻沒辦法說出一口流利的韓語。為什么？口語-重在表達(dá)，在于溝通，如何達(dá)到溝通的目的是最重要的，那么口語提升的核心在于什么呢？答案很簡單：實(shí)戰(zhàn)。

總之，不管學(xué)了多少書本的內(nèi)容，不把它說出來都算不上完全消化理解、運(yùn)用。畢竟學(xué)語言是一個(gè)輸入和輸出的過程，學(xué)韓語的各個(gè)過程都是輸入，只有運(yùn)用出去了才算是語言輸出。

點(diǎn)擊收藏