剛到語言學校，并不是說直接給學生分班的，日本的語言學校會在學生入學的分班前組織一次，目的上是檢測學生真實的日語實力，然后根據(jù)學生真實的日語水平進行分班。學生才會說開始日語學習過程，一般來說這個考試考的內容就是日語相關，以檢測為目的，所以如果學生去考就放寬心去考即可，來語言學校就是提升自己的，準確的分班才能跟得上學習。

側重點：真實日語水平的考察。
設立初衷：
①根據(jù)進路分為：大學院升學班、學部升學班、專門學校升學班、普通班、就職班。
②根據(jù)各進路學生日語能力分為：分初級班（又會分上中下等幾個檔次）、中級班（又會分上中下等幾個檔次）、高級班（又會分上中下等幾個檔次）。
考試形式：筆試（筆試分為初級卷、中高級卷，沒有明確的考試范圍或者真題哦，測驗真實水平為目的，填空題非選擇）和面試（面試是從聽、說兩個層面的考核日語水平，也會聊進路，這樣也方便學校根據(jù)進路分班）。
所以這種考試也不需要作弊，會就會，不會就不會，咱來不就是學習的嘛。如何盡可能的得到最真實結果，這就和JLPT的考試完全不同了。
對于這個，大家就按照JLPT的應試方法去準備就可以了?？荚囈话銜梢椎诫y，也就是N5----N1這個順序逐漸加大難度，實在做不下去了，不會就不會，為了測驗真實實力，這個時候去蒙答案意義不大。
請注意，準備一篇作文，字數(shù)400-800左右，當然如果你能在有限的時間里寫得越多越好！大家目的無論是進學還是就職，書面寫作能力是非常重要的！比起選擇題，寫作文是判斷一個人語言能力更好的方法。
然后就是面試了，面試就不好準備了，聊天形式，考官想問你啥，就問你啥。提醒一點，大家日語的自我介紹一定要背一背！ 點擊收藏