日本留學(xué)理科專業(yè)主要分類如下：
1、自然科學(xué)類專業(yè)
數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物/生命科學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)
2、工學(xué)類專業(yè)
情報(bào)工學(xué)、機(jī)械工學(xué)、海洋工學(xué)、電氣電子工學(xué)、材料工學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、生物工學(xué)、航空?宇宙工學(xué)、設(shè)計(jì)工學(xué)、土木?環(huán)境工學(xué)、建筑學(xué) 、能源工學(xué)
3、醫(yī)藥類專業(yè)
醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、齒學(xué)、護(hù)理
4、農(nóng)學(xué)類專業(yè)
生物生產(chǎn)系農(nóng)學(xué)、應(yīng)用生命系農(nóng)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、環(huán)境系農(nóng)學(xué)

語言備考：對理工科的學(xué)生而言，語言方面的準(zhǔn)備是重中之重。就日語來說，是多數(shù)理科生陌生的語言，若想在短時(shí)間，比如一年內(nèi)獲得N2成績的話，建議報(bào)班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沖刺語言考試。
大家也可以動(dòng)漫、日劇、日本游戲等娛樂方式輔助學(xué)習(xí)，不僅可以培養(yǎng)自己的語感、提升聽力，還可以了解日本的文化知識。申請理工科的學(xué)生，不僅需要具備N2（東大等頂級院校需要N1）的日語能力，還需要具有較高的英語能力。而良好的語言能力也是今后跟教授溝通交流，順利推進(jìn)研究計(jì)劃的基礎(chǔ)條件之一。英語應(yīng)達(dá)到可以閱讀論文文獻(xiàn)并進(jìn)行歸納的水平，最好能取得托福85分以上的成績。
專業(yè)背景提升：除了語言級別之外，在理工科的申請中，扎實(shí)的專業(yè)知識才是我們手中的籌碼。理工科的學(xué)生應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多關(guān)注國內(nèi)外的科技發(fā)展，多接觸最前沿的科研資訊。在學(xué)校積極參加老師的科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，獲得實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)自身能力的迅速提升。當(dāng)然，也可以通過其它途徑參加專業(yè)相關(guān)的大型科研項(xiàng)目。一言以蔽之，頂呱呱的專業(yè)能力和閃閃發(fā)光的科研背景是王道。
實(shí)習(xí)科研活動(dòng)：可以多參加相應(yīng)的比賽，個(gè)人參賽或者以小團(tuán)隊(duì)形式參賽都可以?，F(xiàn)在的大學(xué)生，尤其是本科生在學(xué)校多偏重于理論的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會較少。然而我們都知道，理論和實(shí)踐是不應(yīng)分割的，我們必須把自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中明確自身的不足或問題所在，再回歸于理論學(xué)習(xí)。如此往復(fù)，能力才會得到循序漸進(jìn)的提升。所以要通過專業(yè)方面或?qū)I(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)科研活動(dòng)提升自己的專業(yè)能力。且此類活動(dòng)通常會讓你更有機(jī)會接觸到很多相關(guān)的專業(yè)知識，對于思維拓展，眼界開闊都會有很大的幫助。


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