生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) （ Biomedical Engineering）簡(jiǎn)稱BME 是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科的新興交叉專業(yè)。其目的 是運(yùn)用工程技術(shù)手段去解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題并以此保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù) 。
生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的研究和應(yīng)用范圍很廣泛，包括醫(yī)學(xué)成像、假肢可穿戴技術(shù)和可植入藥物傳輸系統(tǒng)等等。
值得注意的是， 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和生物醫(yī)學(xué)專業(yè)不同 ，前者畢業(yè)為工科學(xué)位，而后者畢業(yè)為理科學(xué)位。

在美國(guó)高校中，課程設(shè)置通常包括：分子和細(xì)胞生物學(xué)、生物控制系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)學(xué)、熱力學(xué)和工程學(xué)分析、計(jì)算醫(yī)學(xué)、神經(jīng)工程。簡(jiǎn)單粗暴點(diǎn)兒來說，就是理科+工科： 生物+化工/機(jī)械/電子、計(jì)算機(jī)。這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生要求較高，既能解剖，又能寫代碼，還要能檢修電子設(shè)備、醫(yī)療器械，還要懂研發(fā)。
學(xué)校推薦：
1、約翰·霍普金斯大學(xué)
11個(gè)附屬中心和研究機(jī)構(gòu)提供了大量的研究機(jī)會(huì)。且JHU以其新的BME設(shè)計(jì)工作室為傲，學(xué)生們可以在這里見面、集思廣益，并創(chuàng)建生物醫(yī)學(xué)設(shè)備的原型。
2、麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院每年約有50名生物醫(yī)學(xué)工程師畢業(yè)，且長(zhǎng)期以來一直有一個(gè)資金充足的項(xiàng)目來支持和鼓勵(lì)本科生的研究，本科生有機(jī)會(huì)與研究生、教師還有醫(yī)學(xué)專業(yè)人員一起，在學(xué)校的10個(gè)附屬研究中心工作。
3、佐治亞理工學(xué)院
佐治亞理工學(xué)院是美國(guó)的公立大學(xué)之一，在工程領(lǐng)域的排名都很高。生物醫(yī)學(xué)工程也不例外。BME項(xiàng)目與鄰近的埃默里大學(xué)有著強(qiáng)大的研究和教育伙伴關(guān)系。該項(xiàng)目著重于問題的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和獨(dú)立研究，因此學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以積累有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、杜克大學(xué)
杜克大學(xué)擁有10個(gè)與生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的中心和研究所。且杜克大學(xué)的BME部門距離杜克大學(xué)醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院僅幾步之遙，因此對(duì)于提供項(xiàng)目研究十分方便。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特色：工程學(xué)院下設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程系;博士課程學(xué)生都有財(cái)政資助，碩士生沒有，秋季入學(xué)。
5、斯坦福大學(xué)
斯坦福大學(xué)的項(xiàng)目開設(shè)于工程學(xué)院和醫(yī)學(xué)院，保證了工程與生命科學(xué)之間的合作暢通無阻。從功能基因組學(xué)設(shè)施到生物設(shè)計(jì)合作實(shí)驗(yàn)室，再到轉(zhuǎn)基因動(dòng)物設(shè)備，斯坦福擁有先進(jìn)的設(shè)施和充足的資金用以支持生物醫(yī)學(xué)工程的研究。
總之，伴隨著科技時(shí)代的發(fā)展，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的前景也逐漸走上了正軌。眼看著美國(guó)“baby boomer”的老去，市場(chǎng)上將會(huì)需要更多的生物醫(yī)學(xué)儀器。同時(shí)，由于此專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，在中國(guó)就業(yè)形勢(shì)也算良好。 點(diǎn)擊收藏