大江健三郎1935年出生于日本愛媛縣,畢業(yè)于東京大學(xué)法國(guó)文學(xué)系,著有《飼養(yǎng)》《個(gè)人的體驗(yàn)》《萬(wàn)延元年的足球》等多部作品,是二戰(zhàn)后日本文學(xué)界領(lǐng)軍人物。1994年,大江健三郎獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),他反對(duì)復(fù)活日本軍國(guó)主義,積極主張和促進(jìn)和平,在增進(jìn)中日兩國(guó)文化交流和中日友好事業(yè)方面作出了不懈努力。
跟他的文化遺產(chǎn)一樣寶貴的,是他純粹、反戰(zhàn)、向往和平的內(nèi)心。
1960年,大江健三郎25歲,他和日本戰(zhàn)地記者開高健等人,到中國(guó)拜會(huì)了國(guó)家領(lǐng)袖,并在北京電臺(tái)發(fā)表聲援,反對(duì)《日美安全條約運(yùn)動(dòng)》的講話。而最令人印象深刻的是在1994年,大江健三郎59歲。這年,他得了諾獎(jiǎng)。但他拒絕了由日本天皇本人授予的文化勛章。接著,他發(fā)表了名為《我在曖昧的日本》的演講。在演講中,他將“南京大屠殺”列為“20世紀(jì)人類三大人道主義災(zāi)難”之一,并敦促日本擺脫“曖昧”的態(tài)度,勇敢地承認(rèn)歷史罪過(guò),回歸到亞洲人的亞洲來(lái)。不僅如此,除了1960初訪中國(guó),大江健三郎還于1984年、2000年、2002年、2006年、2009年多次訪問(wèn)中國(guó)。
2002年那次,旅日作家毛丹青陪同大江健三郎到北京對(duì)莫言進(jìn)行私訪。在此之前,當(dāng)日本NHK電視臺(tái)請(qǐng)他來(lái)拜訪莫言時(shí),他欣然答應(yīng),并說(shuō)道:“我認(rèn)為在中國(guó)最有希望獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家是莫言!”2006年來(lái)北京的時(shí)候,他還前往南京參觀了“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”,并與大屠殺幸存者及研究南京大屠殺的學(xué)者進(jìn)行了座談??上В院蟮闹腥A大地上,再也看不到大江健三郎的影子;今后的年月,是世間再無(wú)他的時(shí)代;但幸好,他的作品留下來(lái)了,將陪伴我們,一代一代,去見證真相,去喚醒良知。
今天芥末醬來(lái)和同學(xué)們介紹一下日本的文學(xué)專業(yè),給喜歡文學(xué)的同學(xué)們一些申請(qǐng)建議!
文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù),包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本、寓言、童話等,是文化的重要表現(xiàn)形式,以不同的形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活。文學(xué),是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科,其屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)之藝術(shù)的范疇。文學(xué)是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的語(yǔ)言藝術(shù)作品,代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。
日本的文學(xué)系可以分為兩大類。分別研究日本的文學(xué)作品的日本文學(xué)系(國(guó)文學(xué)系)和研究外國(guó)的文學(xué)作品的外國(guó)文學(xué)(當(dāng)然,外國(guó)文學(xué)系中也包含中國(guó)文學(xué))另外,還有把兩者進(jìn)行對(duì)比的比較文學(xué)系。(比較文學(xué)指的是跨文化與跨學(xué)科的文學(xué)研究。首先要求研究在不同文化和不同學(xué)科中人與人通過(guò)文學(xué)進(jìn)行溝通的種種歷史、現(xiàn)狀和可能。)同學(xué)可以根據(jù)自己的的情況去選擇。
文學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件
該專業(yè)為文科類專業(yè),要求日語(yǔ)水平較高,適合本科專業(yè)為日語(yǔ)專業(yè)或文科類專業(yè)、且有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。需要有文學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件。文學(xué)是純文科類的專業(yè),不會(huì)考高數(shù),物理化學(xué)等科目,如果不是頂尖名校,對(duì)英語(yǔ)水平也沒(méi)有過(guò)多要求,努力提高日語(yǔ)水平就有機(jī)會(huì)考得上。(另外如果選擇的是國(guó)文學(xué)系近代以前,比如中世的話,需要有用日語(yǔ)古文讀解原典的能力,所以這里的日語(yǔ)不單單指現(xiàn)今用的日語(yǔ))
可選擇學(xué)校
日本的大學(xué)開設(shè)文學(xué)·日本文學(xué)類專業(yè)的學(xué)校非常多,例如東京大學(xué)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等等頂尖學(xué)校均有設(shè)立相關(guān)專業(yè)。
東京大學(xué)
在東京大學(xué)里,研究文學(xué)的相關(guān)教授都是在綜合文化研究科和人文社會(huì)系研究科里。
京都大學(xué)
簡(jiǎn)稱“京大”,這所大學(xué)的實(shí)力非常強(qiáng),在文學(xué)上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多芥川獎(jiǎng)得主。而且大學(xué)本身就坐落在古香古韻的京都府,是學(xué)習(xí)文學(xué)專業(yè)的好去處。
早稻田大學(xué)
文學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是“早大”的王牌專業(yè)之一了。早稻田大學(xué)的文學(xué)專業(yè)比較傳統(tǒng)而且歷史悠久。也是很不錯(cuò)的選擇。
名古屋大學(xué)
名古屋大學(xué)雖然是以醫(yī)學(xué)專業(yè)起家,但是這所大學(xué)的文學(xué)專業(yè)同樣不可小覷,比如基層人間學(xué)專攻和文藝言語(yǔ)學(xué)專攻。
慶應(yīng)義塾大學(xué)
文學(xué)部分為17個(gè)專攻,專攻設(shè)置非常豐富,涵蓋了文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、社會(huì)學(xué),甚至包括情報(bào)學(xué)和自然科學(xué)。研究范圍廣泛,僅教員開設(shè)的課程就有142門,但每學(xué)科又有其獨(dú)特的個(gè)性。
就業(yè)方向
文科所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用范圍很廣,因此工作的地方不僅僅是與大學(xué)專業(yè)對(duì)口的地方。與其他文科系相同。
文學(xué)專業(yè)回國(guó)可以應(yīng)聘很多部門和機(jī)構(gòu)的工作,首先可以想到的就是教師。比如到高中或者大學(xué),教育機(jī)構(gòu)內(nèi)從事日語(yǔ)教學(xué)。另外包括新聞媒體公司,各大雜志社,報(bào)社,電視臺(tái),廣播電臺(tái)等?;蛘呖傻礁鞔蠊緩氖挛拿?,宣傳部門等。
在日本可以在廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯.或者進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)?;蚱渌麑W(xué)校進(jìn)行教學(xué),除了這些相關(guān)的工作之外,也可以進(jìn)入日本企業(yè)做行政文員或者總務(wù)等工作。
1960年,大江健三郎25歲,他和日本戰(zhàn)地記者開高健等人,到中國(guó)拜會(huì)了國(guó)家領(lǐng)袖,并在北京電臺(tái)發(fā)表聲援,反對(duì)《日美安全條約運(yùn)動(dòng)》的講話。而最令人印象深刻的是在1994年,大江健三郎59歲。這年,他得了諾獎(jiǎng)。但他拒絕了由日本天皇本人授予的文化勛章。接著,他發(fā)表了名為《我在曖昧的日本》的演講。在演講中,他將“南京大屠殺”列為“20世紀(jì)人類三大人道主義災(zāi)難”之一,并敦促日本擺脫“曖昧”的態(tài)度,勇敢地承認(rèn)歷史罪過(guò),回歸到亞洲人的亞洲來(lái)。不僅如此,除了1960初訪中國(guó),大江健三郎還于1984年、2000年、2002年、2006年、2009年多次訪問(wèn)中國(guó)。

今天芥末醬來(lái)和同學(xué)們介紹一下日本的文學(xué)專業(yè),給喜歡文學(xué)的同學(xué)們一些申請(qǐng)建議!
文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù),包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本、寓言、童話等,是文化的重要表現(xiàn)形式,以不同的形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活。文學(xué),是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科,其屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)之藝術(shù)的范疇。文學(xué)是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的語(yǔ)言藝術(shù)作品,代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。
日本的文學(xué)系可以分為兩大類。分別研究日本的文學(xué)作品的日本文學(xué)系(國(guó)文學(xué)系)和研究外國(guó)的文學(xué)作品的外國(guó)文學(xué)(當(dāng)然,外國(guó)文學(xué)系中也包含中國(guó)文學(xué))另外,還有把兩者進(jìn)行對(duì)比的比較文學(xué)系。(比較文學(xué)指的是跨文化與跨學(xué)科的文學(xué)研究。首先要求研究在不同文化和不同學(xué)科中人與人通過(guò)文學(xué)進(jìn)行溝通的種種歷史、現(xiàn)狀和可能。)同學(xué)可以根據(jù)自己的的情況去選擇。
該專業(yè)為文科類專業(yè),要求日語(yǔ)水平較高,適合本科專業(yè)為日語(yǔ)專業(yè)或文科類專業(yè)、且有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。需要有文學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件。文學(xué)是純文科類的專業(yè),不會(huì)考高數(shù),物理化學(xué)等科目,如果不是頂尖名校,對(duì)英語(yǔ)水平也沒(méi)有過(guò)多要求,努力提高日語(yǔ)水平就有機(jī)會(huì)考得上。(另外如果選擇的是國(guó)文學(xué)系近代以前,比如中世的話,需要有用日語(yǔ)古文讀解原典的能力,所以這里的日語(yǔ)不單單指現(xiàn)今用的日語(yǔ))
可選擇學(xué)校
日本的大學(xué)開設(shè)文學(xué)·日本文學(xué)類專業(yè)的學(xué)校非常多,例如東京大學(xué)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等等頂尖學(xué)校均有設(shè)立相關(guān)專業(yè)。
東京大學(xué)
在東京大學(xué)里,研究文學(xué)的相關(guān)教授都是在綜合文化研究科和人文社會(huì)系研究科里。
京都大學(xué)
簡(jiǎn)稱“京大”,這所大學(xué)的實(shí)力非常強(qiáng),在文學(xué)上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多芥川獎(jiǎng)得主。而且大學(xué)本身就坐落在古香古韻的京都府,是學(xué)習(xí)文學(xué)專業(yè)的好去處。
早稻田大學(xué)
文學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是“早大”的王牌專業(yè)之一了。早稻田大學(xué)的文學(xué)專業(yè)比較傳統(tǒng)而且歷史悠久。也是很不錯(cuò)的選擇。
名古屋大學(xué)
名古屋大學(xué)雖然是以醫(yī)學(xué)專業(yè)起家,但是這所大學(xué)的文學(xué)專業(yè)同樣不可小覷,比如基層人間學(xué)專攻和文藝言語(yǔ)學(xué)專攻。
慶應(yīng)義塾大學(xué)
文學(xué)部分為17個(gè)專攻,專攻設(shè)置非常豐富,涵蓋了文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、社會(huì)學(xué),甚至包括情報(bào)學(xué)和自然科學(xué)。研究范圍廣泛,僅教員開設(shè)的課程就有142門,但每學(xué)科又有其獨(dú)特的個(gè)性。
文科所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用范圍很廣,因此工作的地方不僅僅是與大學(xué)專業(yè)對(duì)口的地方。與其他文科系相同。
文學(xué)專業(yè)回國(guó)可以應(yīng)聘很多部門和機(jī)構(gòu)的工作,首先可以想到的就是教師。比如到高中或者大學(xué),教育機(jī)構(gòu)內(nèi)從事日語(yǔ)教學(xué)。另外包括新聞媒體公司,各大雜志社,報(bào)社,電視臺(tái),廣播電臺(tái)等?;蛘呖傻礁鞔蠊緩氖挛拿?,宣傳部門等。
在日本可以在廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯.或者進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)?;蚱渌麑W(xué)校進(jìn)行教學(xué),除了這些相關(guān)的工作之外,也可以進(jìn)入日本企業(yè)做行政文員或者總務(wù)等工作。