學(xué)生的情況是，在國(guó)內(nèi)的一所2+2的中外合作辦學(xué)就讀。問題就是在就讀期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校不能夠明確說出自己對(duì)接的國(guó)外的院校。然后很多其他同學(xué)紛紛退學(xué)，搞得學(xué)生和家長(zhǎng)呢，也是人心惶惶。

那么中外合作辦學(xué)到底是什么意思？就不靠譜嗎？

中外合作辦學(xué)整體劃分為兩大類，第一大類是體制內(nèi)，第二大類就是體制外。

像體制內(nèi)就是很多學(xué)生參加高考之后，依據(jù)高考成績(jī)被錄取，

在國(guó)內(nèi)就讀兩到三年后出國(guó)再讀一到兩年的時(shí)間，以完成本科的學(xué)位。

比如說像大連的工業(yè)大學(xué)與英國(guó)的一些學(xué)校的合作辦學(xué)項(xiàng)目；

還有像中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目；

還有著名的S9西郊利物浦、上海紐約大學(xué)、溫州肯特大學(xué)等等。

這種的話其實(shí)都是符合國(guó)家規(guī)定的中外合作辦學(xué)，有一定的含金量，這些學(xué)校的錄取難度相對(duì)來說是比較高。

接下來我們?cè)僬f說體制外的中外合作辦學(xué)。

這些學(xué)校采取的都是自主招生的方式，招收學(xué)生一般都是2+2的授課形式。

這里面有一個(gè)非常重要的問題，就是學(xué)校是否能夠授予境外的學(xué)位證，并且回國(guó)得到教育部的認(rèn)證。像文章開頭的學(xué)生所遭遇的情況，可能就是說不清的那一種了。

怎么甄別中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目是否靠譜？

首先

? 要確認(rèn)該機(jī)構(gòu)或該項(xiàng)目頒發(fā)的是什么證書：是中方的還是外方的？或者是是中外雙方的？

其次

? 一定要審查該機(jī)構(gòu)或者該項(xiàng)目是否受到中國(guó)教育部的認(rèn)可。

頒發(fā)的國(guó)外證書在我國(guó)是否同樣受認(rèn)可，查詢的方式非常簡(jiǎn)單。

網(wǎng)上搜索教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)，

點(diǎn)擊中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目名單，

按地區(qū)查找，或輸入機(jī)構(gòu)或者項(xiàng)目信息進(jìn)行查找就可以找到相關(guān)的說明。

其中要特別注意的就是招生的方式與頒發(fā)的證書，

在這兩處可以看到該項(xiàng)目是計(jì)劃內(nèi)還是計(jì)劃外，以及最后能拿到是什么樣的一個(gè)證書。

在這里芥末院花建議大家，

現(xiàn)在很多國(guó)內(nèi)的所謂的2+2，1+3的這種項(xiàng)目是不受認(rèn)證的啊。

同學(xué)們一定要擦亮眼睛，好好對(duì)照。