Ontario 安大略省
University of Ottawa 渥太華大學(xué)
1. Master of Education
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分支選擇:
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*Health Professions Education (Major Research Paper or Project)
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*Second Language Education(Major Research Paper or Project) / (Course-Based)
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*Counselling Psychology (Major Research Paper or Project) / (Course-Based)
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*Leadership, Evaluation, Curriculum and Policy Studies (Major Research Paper or Project) / (Course-Based)
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*Societies, Cultures and Languages (Major Research Paper or Project) / (Course-Based)
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*Studies in Teaching and Learning (Major Research Paper or Project) / (Course-Based)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:加拿大本科均分70%或B
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,建議有教師資格證
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語(yǔ)言要求: 雅思7單項(xiàng)7 / 托福100 (不可雙錄)
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注:以上為總體要求,具體細(xì)分方向可能有額外要求,例如: *Health Professions Education 要求理學(xué)/健康科學(xué)或相關(guān)學(xué)科本科學(xué)位;*Second Language Education 要求教育學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(在接受至少一年教師教育后獲得普通學(xué)士學(xué)位和教師資格證書)或其他領(lǐng)域榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,沒(méi)有獲得教育榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位且平均成績(jī)不低于B的申請(qǐng)人必須完成額外課程;*Counselling Psychology 方向要求四年教育學(xué)/心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科本科學(xué)位,且要求至少五門社會(huì)科學(xué)課程,其中包含三門心理學(xué)課程(兩門課程為大二級(jí)別以上心理學(xué)課程,一門性格理論課程),*Leadership, Evaluation, Curriculum and Policy Studies,Studies in Teaching and Learning 要求教育學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(在接受至少一年教師教育后獲得普通學(xué)士學(xué)位和教師資格證書)或其他領(lǐng)域榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,歡迎詳詢!
2. Master of Arts - Education - Concentration in Counselling Psychology (Thesis)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:加拿大均分70%或B,四年教育學(xué)/心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科本科學(xué)位,且要求至少五門社會(huì)科學(xué)課程,其中包含三門心理學(xué)課程(兩門課程為大二級(jí)別以上心理學(xué)課程,一門性格理論課程)
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,建議有教師資格證
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語(yǔ)言要求:雅思7且單項(xiàng)7 / 托福100(不可雙錄)
3. Master of Arts - Education - Concentration in Health Professions Education (Thesis)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:教育學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(理學(xué)/健康科學(xué)或相關(guān)學(xué)科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位),加拿大本科均分B
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,建議有教師資格證
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語(yǔ)言要求: 雅思7單項(xiàng)7 / 托福100 (不可雙錄)
4. Master of Arts - Education - Specialization in Feminist and Gender Studies (Thesis)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:教育學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(在接受至少一年教師教育后獲得普通學(xué)士學(xué)位和教師資格證書)或其他領(lǐng)域榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分B
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,建議有教師資格證
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語(yǔ)言要求: 雅思7單項(xiàng)7 / 托福100 (不可雙錄)
5. Master of Arts - Education (Thesis)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:教育學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(在接受至少一年教師教育后獲得普通學(xué)士學(xué)位和教師資格證書)或其他領(lǐng)域榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分B
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,建議有教師資格證
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語(yǔ)言要求: 雅思7單項(xiàng)7 / 托福100 (不可雙錄)
University of Windsor 溫莎大學(xué)
Master of Education (Course Work Option)
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分支選擇:
Education Administration
Curriculum Studies
Second Language Acquisition, Culture and Society
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:四年本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分70%且最后兩年均分70%;中國(guó)本科78%(不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者將被優(yōu)先考慮
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語(yǔ)言要求:雅思三個(gè)7,一個(gè)6.5 /托福100(可雙錄)
Brock University 布魯克大學(xué)
Master of Education - Course-Based Pathway - General
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分支選擇:
Administration, Leadership and Policy,
Adult and Postsecondary Education
Curriculum and Pedagogy
Educational Psychology: Teaching, Learning and Wellness
Social Justice, Power and Politics in Education
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開學(xué)時(shí)間:九月、一月(2024年起)、五月(2024年起)
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學(xué)術(shù)要求:四年本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分75%或mid-B;中國(guó)本科80%(不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,但有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)會(huì)被優(yōu)先考慮
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語(yǔ)言要求:雅思總分7.5單項(xiàng)不低于7 / 托福102單項(xiàng)不低于27(不接受Duolingo)
Lakehead University 湖首大學(xué)
Master of Education
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兩大分支選擇:
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Education for Change
Indigenous Education - (Portfolio) / (Thesis) / (Course)
Social Justice Education - (Portfolio) / (Thesis) / (Course)
Environmental and Sustainability Education - (Portfolio) / (Thesis) / (Course)
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Educational Studies
Gerontology - (Portfolio) / (Thesis) / (Course)
Gender and Women's Studies - (Portfolio) / (Thesis) / (Course)
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開學(xué)時(shí)間:一月、五月、九月
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學(xué)術(shù)要求:三年或四年制教育學(xué)本科學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,且每個(gè)學(xué)位的平均成績(jī)需達(dá)到70%以上(加拿大分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)) 或 四年制本科學(xué)位且平均成績(jī)需達(dá)到70%以上 + 2年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
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工作經(jīng)驗(yàn):四年制本科學(xué)位且平均成績(jī)需達(dá)到70%以上 + 至少兩年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
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語(yǔ)言要求:雅思7單項(xiàng)不低于6.5 / 托福100 / Duolingo 120(可雙錄)
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注:如果申請(qǐng)人的均分在70%-75%(加拿大分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn))之間,均先進(jìn)入授課型(Course)課程,之后可提交申請(qǐng)轉(zhuǎn)入研究型(Thesis)或論文作品型(Portfolio)課程。申請(qǐng)必須包括一份準(zhǔn)備擔(dān)任申請(qǐng)人導(dǎo)師的全職教師的書面確認(rèn)。
Trent University 特倫特大學(xué)
Master of Education - Educational Studies - (Research Project) / (Thesis-Based) / (Course Based) - Peterborough Campus
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開學(xué)時(shí)間:五月(僅針對(duì)加拿大本土學(xué)生開放)、九月
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學(xué)術(shù)要求:四年本科學(xué)士學(xué)位 (三年本科學(xué)位+加拿大本國(guó)教育學(xué)本科學(xué)位也可申請(qǐng)),加拿大本科均分77% 或 B+ ;中國(guó)本科82% (不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求,但需受過(guò)相關(guān)教育、培訓(xùn)或研究項(xiàng)目
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6 / 托??偡?3且口語(yǔ)寫作不低于22(不接受Duolingo)
UNBC 北英屬哥倫比亞大學(xué)
1. Master of Education - Counselling
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:加拿大本科B等級(jí);中國(guó)本科80% (不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):至少兩年直接教育咨詢或相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6 / 托??偡?0且單項(xiàng)不低于20(不可雙錄)
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注:該專業(yè)傾向于招收獲得學(xué)士學(xué)位已滿兩年,并曾從事過(guò)咨詢相關(guān)或教學(xué)相關(guān)(帶薪或義工)工作的申請(qǐng)人。
2. Master of Education - Multidisciplinary Leadership Specialization
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:加拿大本科B等級(jí);中國(guó)本科80% (不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)明確要求
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6 / 托??偡?0且單項(xiàng)不低于20(不可雙錄)
Vancouver Island University 溫哥華島大學(xué)
1. Master of Education - Educational Leadership
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開學(xué)時(shí)間:九月、七月(Online)
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學(xué)術(shù)要求:本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科最后兩年均分B(教育學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷優(yōu)先)
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工作經(jīng)驗(yàn):擁有兩年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且單項(xiàng)至少6.5 / 托??偡?3單項(xiàng)不低于20(可雙錄)
2. Master of Education - Special Education
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開學(xué)時(shí)間:九月、七月(僅針對(duì)加拿大本土學(xué)生)、五月(online,且僅針對(duì)加拿大本土學(xué)生)
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學(xué)術(shù)要求:本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科最后兩年均分B
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工作經(jīng)驗(yàn):擁有兩年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且單項(xiàng)至少6.5 / 托福總分93單項(xiàng)不低于20(可雙錄)
Thompson Rivers University湯姆遜大學(xué)
Master of Education
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:四年本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分最后60個(gè)學(xué)分不低于3.0/4.33或B(不限本科專業(yè)背景)
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)硬性要求
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6.5 或 托福88且單項(xiàng)不低于20(不可雙錄)
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*針對(duì)GPA2.5-3.0的申請(qǐng)人,可先申請(qǐng)Graduate Certificate in Educational Studies (GCES) ,完成后可進(jìn)階至MEd.。GCES錄取要求:四年本科GPA 2.5/4.0,雅思總分6,單項(xiàng)不低于5.5。
UPEI 愛(ài)德華王子島大學(xué)
Master of Education in Leadership in Learning - Global Perspective (Course-based)
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開學(xué)時(shí)間:一月、九月
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學(xué)術(shù)要求:本科或研究生學(xué)位,最后60個(gè)學(xué)分都達(dá)到加拿大本科均分70%
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工作經(jīng)驗(yàn):至少兩年教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且口語(yǔ)寫作7聽力閱讀6.5 / 托??偡?00單項(xiàng)不低于25(可雙錄)
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* 未達(dá)到語(yǔ)言直錄要求的申請(qǐng)人,大學(xué)提供教育碩士雙錄取課程Graduate English Academic Program (GEAP),該課程要求雅思總分6。GEAP錄取由大學(xué)自動(dòng)發(fā)放。
University of Regina 里賈納大學(xué)
Master of Education
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分支選擇:
Adult Education and Human Resources Development - (Project Option) / (Thesis Option) / (Course Option)
Educational Psychology - (Thesis Option) / (Course Option) / (Practicum Option 1 - Educational Psychology) / (Practicum Option 2 - Counselling)
Teaching, Learning and Leadership - (Course Option)
Ma?trise en éducation Fran?aise - (Project Option) / (Thesis Option)
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開學(xué)時(shí)間:一月、五月、九月(分支不同,入學(xué)日期不同,歡迎詳詢?。?/span>
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均分要求:四年制本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科均分70%
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工作經(jīng)驗(yàn):兩年教學(xué)或相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6 / 托福各單項(xiàng)不低于20(可雙錄)
Brandon University 布蘭登大學(xué)
Master of Education (Thesis) / (Non-Thesis)
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開學(xué)時(shí)間:九月
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學(xué)術(shù)要求:本科教育學(xué)士,加拿大本科GPA 3.0
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工作經(jīng)驗(yàn):有效的教師資格證,至少兩年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)
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語(yǔ)言要求:雅思總分6.5且單項(xiàng)至少6 / 托福86且單項(xiàng)至少20(可雙錄)
Mount Saint Vincent University 圣文森山大學(xué)
1. Master of Education - Curriculum Studies - General (Non-thesis)
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開學(xué)時(shí)間:一月、九月
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均分要求:四年制本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科平均不低于GPA 3.0。在公立學(xué)校擔(dān)任教師的申請(qǐng)人還需要提交其教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的正式成績(jī)單,GPA不低于3.0
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工作經(jīng)驗(yàn):至少一年專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且單項(xiàng)至少6.5 / 托福總分93且單項(xiàng)不低于23(可雙錄)
2. Master of Education - Educational Foundations (Non-thesis)
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開學(xué)時(shí)間:一月、九月
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均分要求:四年制本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科平均不低于GPA 3.0。在公立學(xué)校擔(dān)任教師的申請(qǐng)人還需要提交其教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的正式成績(jī)單,GPA不低于3.0
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)明確要求
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且單項(xiàng)至少6.5 / 托??偡?3且單項(xiàng)不低于23(可雙錄)
3. Master of Education - Studies in Lifelong Learning (Non-thesis)
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開學(xué)時(shí)間:一月、九月
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均分要求:四年制本科學(xué)士學(xué)位,加拿大本科平均不低于GPA 3.0。在公立學(xué)校擔(dān)任教師的申請(qǐng)人還需要提交其教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的正式成績(jī)單,GPA不低于3.0
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工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)明確要求
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語(yǔ)言要求:雅思總分7且單項(xiàng)至少6.5 / 托??偡?3且單項(xiàng)不低于23(可雙錄)
申請(qǐng)加拿大教育學(xué)碩士,除了本科均分需要滿足最低申請(qǐng)要求之外,學(xué)校還很看重工作經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言成績(jī)。
如果在申請(qǐng)方面需要提供咨詢和幫助的,可以隨時(shí)聯(lián)系芥末留學(xué)老師免費(fèi)咨詢!
