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2024-12-31 10:30
東京大學宣布將于2027年秋季正式成立設(shè)計學院（暫定名），標志著東大又在提升國際影響力和競爭力方面邁出了重要一步。作為《UTokyo Compass》戰(zhàn)略方針的一部分，設(shè)計學院旨在創(chuàng)建一種全新的大學模式，通過跨學科的教育項目應(yīng)對復雜的全球挑戰(zhàn)。
教育項目特色
課程設(shè)置
五年制連續(xù)學習計劃：包括四年學士學位課程和一年碩士學位課程，為學生提供全面而深入的專業(yè)訓練。
跨學科融合：重新定義“設(shè)計”概念，涵蓋社會系統(tǒng)變革等廣泛領(lǐng)域，結(jié)合人文科學、社會科學、自然科學及工程學等多個傳統(tǒng)學科，促進不同領(lǐng)域的知識交匯與創(chuàng)新。
招生規(guī)模：每年招收約100名新生，采用英語授課，并設(shè)立靈活的選修制度，允許現(xiàn)有本科生參與新課程學習，以增強校內(nèi)學術(shù)交流與合作。
招生與選拔機制
全球入學考試：借鑒歐美大學的秋季入學制度，特別成立了國際AO（Admission Office）入學考試專業(yè)小組，致力于實施體現(xiàn)多樣性的選拔方式，吸引來自世界各地的優(yōu)秀學子。
多元化錄取標準：突破傳統(tǒng)入學考試限制，注重候選人的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，確保錄取的學生群體具有廣泛的背景和視角。
師資力量與研究改革
國際化教師隊伍：從國內(nèi)外邀請頂尖學者加入，部分教職員工將同時擔任現(xiàn)有學院職務(wù)，共同推動全校范圍內(nèi)的教育和研究革新。
女性教員比例：計劃在未來25年內(nèi)，即到2049年，將女性教員的比例提高至40%，促進性別平等并豐富學術(shù)觀點多樣性。
國際化發(fā)展目標
外國學生比例：設(shè)定目標為本科生30%、研究生40%，顯著增加國際學生的數(shù)量，構(gòu)建多元文化的學習環(huán)境。
外國研究人員比例：同樣設(shè)定為30%，加強國際合作研究項目的開展，提升學校的全球化水平。
教育項目特色
課程設(shè)置
五年制連續(xù)學習計劃：包括四年學士學位課程和一年碩士學位課程，為學生提供全面而深入的專業(yè)訓練。
跨學科融合：重新定義“設(shè)計”概念，涵蓋社會系統(tǒng)變革等廣泛領(lǐng)域，結(jié)合人文科學、社會科學、自然科學及工程學等多個傳統(tǒng)學科，促進不同領(lǐng)域的知識交匯與創(chuàng)新。
招生規(guī)模：每年招收約100名新生，采用英語授課，并設(shè)立靈活的選修制度，允許現(xiàn)有本科生參與新課程學習，以增強校內(nèi)學術(shù)交流與合作。
招生與選拔機制
全球入學考試：借鑒歐美大學的秋季入學制度，特別成立了國際AO（Admission Office）入學考試專業(yè)小組，致力于實施體現(xiàn)多樣性的選拔方式，吸引來自世界各地的優(yōu)秀學子。
多元化錄取標準：突破傳統(tǒng)入學考試限制，注重候選人的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，確保錄取的學生群體具有廣泛的背景和視角。
師資力量與研究改革
國際化教師隊伍：從國內(nèi)外邀請頂尖學者加入，部分教職員工將同時擔任現(xiàn)有學院職務(wù)，共同推動全校范圍內(nèi)的教育和研究革新。
女性教員比例：計劃在未來25年內(nèi)，即到2049年，將女性教員的比例提高至40%，促進性別平等并豐富學術(shù)觀點多樣性。
國際化發(fā)展目標
外國學生比例：設(shè)定目標為本科生30%、研究生40%，顯著增加國際學生的數(shù)量，構(gòu)建多元文化的學習環(huán)境。
外國研究人員比例：同樣設(shè)定為30%，加強國際合作研究項目的開展，提升學校的全球化水平。
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