
英國(guó)頂尖院校(如牛津、劍橋、LSE)對(duì)文書(shū)(Personal Statement)的重視程度遠(yuǎn)超成績(jī)單。招生官希望從文書(shū)中看到你的學(xué)術(shù)熱情、實(shí)踐能力與職業(yè)規(guī)劃。
Step 1:挖掘個(gè)人故事
用具體案例體現(xiàn)專業(yè)興趣,例如:“參與太陽(yáng)能電池實(shí)驗(yàn)后,我決心攻讀可持續(xù)能源工程”。
避免泛泛而談,量化成果(如“通過(guò)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)流程,效率提升15%”)。
Step 2:結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
開(kāi)頭用“Hook”吸引注意(如行業(yè)趨勢(shì)或親身經(jīng)歷)。
中間分段落闡述學(xué)術(shù)背景、科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾強(qiáng)調(diào)與院校資源的匹配度(例如:“貴校的XXX實(shí)驗(yàn)室將助力我的碳中和研究”)。
Step 3:反復(fù)打磨與專業(yè)反饋
至少修改5稿,重點(diǎn)優(yōu)化語(yǔ)言流暢度與邏輯銜接。
尋求導(dǎo)師或文書(shū)機(jī)構(gòu)反饋,規(guī)避中式表達(dá)陷阱。
避坑提示:G5院校反感模板化文書(shū),務(wù)必突出個(gè)人獨(dú)特性!