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2025-03-26 13:34
信韓大學(xué)(韓文：?????，英文：Shinhan University，簡稱：SHU)是位于韓國首都圈京畿道的知名綜合研究型大學(xué)。學(xué)校以“培養(yǎng)具有完善品格、為人類共同繁榮作出貢獻(xiàn)的人才”為辦學(xué)理念，旨在培養(yǎng)能創(chuàng)造時(shí)代要求的新價(jià)值領(lǐng)軍人才。
申請要求
新生入學(xué)申請要求：
在韓國國內(nèi)外完成相當(dāng)于小學(xué)、初中、高中正規(guī)教育的往屆以及應(yīng)屆高中畢業(yè)生；
三年級插班申請要求：
滿足新生入學(xué)資格并同時(shí)滿足以下條件之一:
*畢業(yè)于正規(guī)兩年制或三年制大專院校,(預(yù)計(jì))獲得大專學(xué)歷
*(預(yù)計(jì))完成四年制本科院校二年級學(xué)業(yè)課程,并(預(yù)計(jì))修滿畢業(yè)所需總學(xué)分的1/2以上
四年級插班申請要求：
滿足新生入學(xué)學(xué)歷條件的同時(shí),還需要滿足以下資格
*畢業(yè)于正規(guī)三年全日制大專院校
*所學(xué)專業(yè)與信韓大學(xué)申請專業(yè)一致或相似(跨專業(yè)申請需單獨(dú)咨詢)
招生專業(yè)
*體育運(yùn)動(dòng)學(xué)部以學(xué)部為單位進(jìn)行招生,大一大二學(xué)習(xí)學(xué)部共同課程,大三開始選擇細(xì)分專業(yè)。
專業(yè)介紹
人文社會(huì)科學(xué)
國際經(jīng)營專業(yè)
國際經(jīng)營專業(yè)以企業(yè)為中心,培養(yǎng)可以戰(zhàn)略性地經(jīng)營多種經(jīng)營組織的、具有實(shí)力的國際人才。旨在培養(yǎng)能夠看清第四次工業(yè)革命為象征的未來環(huán)境的變化動(dòng)態(tài)，保存組織的生存能力,并能給組織帶來成長與發(fā)展的未來經(jīng)營人才,為此實(shí)施理論和實(shí)務(wù)的均衡教育。進(jìn)而,基于企業(yè)家精神,向希望開發(fā)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的學(xué)生們毫不吝嗇地提供額外的專業(yè)指導(dǎo)和資助活動(dòng)。
國際經(jīng)營專業(yè)的教學(xué)課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理等多個(gè)領(lǐng)域的課程。這些課程均由教授們針對市場需求與發(fā)展趨勢而設(shè)計(jì)，且注重讓學(xué)生在課堂上通過實(shí)踐活動(dòng)、項(xiàng)目研究等形式提升自身實(shí)踐能力。
本專業(yè)通過多樣的產(chǎn)學(xué)融合和海外交換項(xiàng)目,提供在企業(yè)現(xiàn)場的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及語言交流機(jī)會(huì),使學(xué)生們能夠擁有經(jīng)營信息的處理能力及全球化的思維能力。通過這些經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)劇變的經(jīng)營環(huán)境,并培養(yǎng)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的革新行動(dòng)能力、符合社會(huì)要求的經(jīng)營倫理態(tài)度的經(jīng)營人才。
媒體傳播學(xué)專業(yè)
媒體傳播學(xué)專業(yè)通過教授學(xué)生媒體傳播領(lǐng)域的基本理論、知識和技能,包括傳播學(xué)的核心概念、原理、研究方法,以及新聞傳播、廣告?zhèn)鞑?、公共關(guān)系等具體領(lǐng)域的知識,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,使他們能夠分析、評價(jià)和解讀媒體傳播內(nèi)容;同時(shí),提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,使他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。
媒體傳播學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)媒體倫理和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和理解媒體報(bào)道的內(nèi)容;同時(shí),注重提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力,使他們能夠利用新聞媒體進(jìn)行信息搜集和知識獲取。通過國際視野的培養(yǎng),使學(xué)生了解國際媒體和傳播形式,增強(qiáng)對全球傳播環(huán)境的認(rèn)知和理解。
媒體傳播學(xué)專業(yè)的教育目標(biāo)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識、良好實(shí)踐能力和高度社會(huì)責(zé)任感的媒體傳播人才，為新聞傳播、廣告?zhèn)鞑?、公共關(guān)系等領(lǐng)域輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
幼兒融合教育專業(yè)
幼兒融合教育專業(yè)為了培養(yǎng)引領(lǐng)21世紀(jì)國際創(chuàng)意、融合時(shí)代的,具備創(chuàng)意性和人性的幼兒教師,專設(shè)了特性化教育課程,研究幼兒教育的多種基礎(chǔ)理論,培養(yǎng)實(shí)施幼兒發(fā)育適應(yīng)性教育的專業(yè)能力,根據(jù)幼兒多樣化特性開發(fā)教育項(xiàng)目,以謀求幼兒的身體/認(rèn)知/社會(huì)/情緒/語言等多元化發(fā)育。
幼兒融合教育專業(yè)致力于培養(yǎng)具備教職人性與現(xiàn)場實(shí)務(wù)能力的專業(yè)教育人才。為了培養(yǎng)幼兒教育現(xiàn)場所需能力,本專業(yè)開設(shè)了多種現(xiàn)場實(shí)習(xí)課程,培養(yǎng)具備實(shí)務(wù)操作能力的專業(yè)講師。幼兒融合教育專業(yè)與地域社會(huì)的眾多幼兒園和兒童之家等團(tuán)體保持良好的協(xié)力關(guān)系,以此為基礎(chǔ),成為了地區(qū)社會(huì)創(chuàng)意性、人性據(jù)點(diǎn)大學(xué),且在專業(yè)加強(qiáng)就業(yè)和現(xiàn)場體驗(yàn),以此實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場密切型幼兒教育。
自然科學(xué)
醫(yī)療護(hù)理保健專業(yè)
醫(yī)療護(hù)理保健專業(yè)的教學(xué)理念是以人為本,強(qiáng)調(diào)護(hù)理實(shí)踐、人文關(guān)懷以及健康促進(jìn)等方面的教學(xué)。學(xué)校除了注重理論學(xué)習(xí)外,還通過學(xué)科交叉與臨床實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。在教學(xué)建設(shè)方面,學(xué)校致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和設(shè)施,并逐步引進(jìn)國際化的教學(xué)模式和先進(jìn)的實(shí)踐技術(shù)。
在醫(yī)療護(hù)理保健專業(yè)里,學(xué)生將會(huì)得到豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校與衛(wèi)生、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供廣闊的實(shí)踐平臺。學(xué)生可以在多種臨床中心和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)將會(huì)為學(xué)生提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到專業(yè)護(hù)理水平所需要的教育及科學(xué)知識,學(xué)習(xí)護(hù)理術(shù),理論知識,醫(yī)療保健的研究分析方法。
具備解決護(hù)理問題的思考能力,提供人性化護(hù)理,培養(yǎng)能適應(yīng)全球化時(shí)代的多樣化要求,培養(yǎng)出具備愛與奉獻(xiàn)的精神,尊重人的生命和尊嚴(yán)的態(tài)度,同時(shí)能夠理解人、環(huán)境、健康、護(hù)理間關(guān)系的專業(yè)護(hù)士,并以此為教育目標(biāo),向?qū)W生提供相關(guān)知識、技術(shù)的專業(yè)教育。
工學(xué)
軟件工程專業(yè)
軟件工程專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠把計(jì)算機(jī)工學(xué)的基礎(chǔ)和應(yīng)用知識創(chuàng)造性地應(yīng)用在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場,以及具有作為專業(yè)技術(shù)人員的人格素養(yǎng)和國際溝通能力的工程師。
軟件工程專業(yè)由以下幾大塊組成:為計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展提供基礎(chǔ)的離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法等,領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算機(jī)技術(shù)核心的C,C++,Java等各種軟件程序的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)硬件構(gòu)造和系統(tǒng)構(gòu)成運(yùn)營體系,還有具體應(yīng)用的人工智能,數(shù)據(jù)庫,多媒體等。
信韓大學(xué)軟件工程專業(yè)為了符合IT領(lǐng)域企業(yè)的需求，開設(shè)了將理論和尖端技術(shù)相連接的實(shí)用專業(yè)教育課程,且為了培養(yǎng)畢業(yè)后可以立即在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用的能力，將專業(yè)研究制度納入必修領(lǐng)域,培養(yǎng)實(shí)際業(yè)務(wù)型IT專家。開源軟件、游戲和圖像、物聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)APP、普適計(jì)算、人工智能、計(jì)算機(jī)硬件、軟件工學(xué)等多種IT領(lǐng)域的知識,培養(yǎng)專業(yè)力量,培養(yǎng)符合第四次工業(yè)革命時(shí)代的實(shí)際業(yè)務(wù)型人才。
機(jī)械汽車工學(xué)專業(yè)
機(jī)械汽車工學(xué)專業(yè)是以機(jī)械工學(xué)為基礎(chǔ),探索可應(yīng)用于從汽車到航空航天等廣泛產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)學(xué)科。
隨著技術(shù)的國際化快速發(fā)展，國家在培養(yǎng)以機(jī)械工程為基礎(chǔ)的應(yīng)用工程領(lǐng)域和相關(guān)產(chǎn)業(yè)上投入很大精力，是各國之間競爭日益激烈的領(lǐng)域。
現(xiàn)代工學(xué)跨越學(xué)科間的界限，隨著產(chǎn)業(yè)平臺化,通過機(jī)械工學(xué)、材料工學(xué)、電子工學(xué)、環(huán)境工學(xué)、人工智能等技術(shù)間的融合復(fù)合,正在發(fā)展成為超微機(jī)械(Nanotechnology)、生物機(jī)械(Biotechnology)、智能機(jī)械(Intelligent technology)及宇宙航空機(jī)械(Aerospace technology)等新形態(tài)的尖端工學(xué)。信韓大學(xué)機(jī)械汽車工學(xué)專業(yè)旨在開發(fā)、制造、運(yùn)營等傳統(tǒng)工學(xué)領(lǐng)域前進(jìn)，提供國際化需求不斷增長的融合技術(shù)教育。
因此,該系將根據(jù)國際需求,重點(diǎn)提高橫向技術(shù)能力，以應(yīng)對快速變化的技術(shù)環(huán)境,并提供尖端機(jī)械工程與軟件之間的融合技術(shù)教育和工業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)等實(shí)踐型友好教育。通過這一舉措,將不僅在機(jī)械和汽車領(lǐng)域,而且在航空航天等整個(gè)移動(dòng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)具有國際競爭力的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性人才。
藝體能
美妝時(shí)尚造型專業(yè)
美妝時(shí)尚造型專業(yè)通過美妝科學(xué)、美妝藝術(shù)技術(shù)、皮膚管理、時(shí)尚設(shè)計(jì)、飾品、造型等學(xué)問的學(xué)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)的全球美妝造型專家。本專業(yè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),通過科學(xué)的皮膚及毛發(fā)管理、創(chuàng)造性的發(fā)型、感性的化妝及化妝領(lǐng)域的定立理論和現(xiàn)場貼合型系統(tǒng)的實(shí)習(xí),培養(yǎng)擁有創(chuàng)造獨(dú)特個(gè)性的應(yīng)用力和創(chuàng)新能力的國際美容造型專家。
美妝時(shí)尚造型專業(yè)主要包括兩個(gè)方向:美容美妝和時(shí)尚設(shè)計(jì)。美容美妝是以美容理論為基礎(chǔ),通過化妝美容,毛發(fā)科學(xué),運(yùn)動(dòng)處方,皮膚管理等教育,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)項(xiàng)目來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)美容產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)造性、進(jìn)取性的專業(yè)人才，時(shí)尚設(shè)計(jì)是開發(fā)現(xiàn)代社會(huì)的附加價(jià)值產(chǎn)業(yè)-時(shí)尚產(chǎn)業(yè)而開設(shè)的專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意性造型能力,培養(yǎng)對時(shí)尚,藝術(shù)產(chǎn)業(yè)能作出貢獻(xiàn)的具備靈性和知性的綜合時(shí)尚設(shè)計(jì)師。
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)部
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)部以“培養(yǎng)在全球時(shí)代具有競爭力的專業(yè)體育人”為目標(biāo),通過特性化的教育課程,不斷努力培養(yǎng)未來社會(huì)必需的體育人才。通過運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置,體能測試,處方,體育經(jīng)營相關(guān)知識和各種體育技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)可從事社會(huì)體育和學(xué)校體育的教練人員以及引領(lǐng)21世紀(jì)的具有競爭力和創(chuàng)意性的體育專業(yè)人士。
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)部包含四個(gè)細(xì)分專業(yè):體育專業(yè)、跆拳道專業(yè)、高爾夫?qū)I(yè)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療專業(yè)。根據(jù)目標(biāo)選擇的專業(yè)領(lǐng)域提供更專業(yè)的理論知識和實(shí)踐及實(shí)務(wù)能力機(jī)會(huì),提供根據(jù)自己的希望前途進(jìn)行量身定做的教育,從而具備自己選擇領(lǐng)域的更專業(yè)知識和能力的機(jī)會(huì)。本專業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)引領(lǐng)體育科學(xué)及體育健康產(chǎn)業(yè)的國際體育科學(xué)專業(yè)人士、專業(yè)體育指導(dǎo)者及體育教師等的優(yōu)秀人才培養(yǎng)事業(yè)運(yùn)營、教師任用考試準(zhǔn)備教育、體育科學(xué)專業(yè)人士教育、特殊體育專業(yè)指導(dǎo)者教育。
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