就業(yè)前景:
現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門化趨勢,普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現(xiàn),同時也出現(xiàn)了綜合的趨勢,如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高,主要到教育科學(xué)研究單位、各級教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作,以及到新聞出版部門做教育類的編輯工作。
二、文學(xué)
就業(yè)前景:
1、教師。在高等學(xué)?;蛩搅⒄Z言培訓(xùn)學(xué)校進行日本文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
2、各類編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、日本文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。
3、文秘。要求熟練掌握辦公自動化技能,扎實的公文寫作能力,良好的溝通能力,較高的日語水平。
4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力,同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。隨著中日經(jīng)濟合作加大,這類人才缺口很大,就業(yè)前景很被看好。
三、國際關(guān)系
就業(yè)前景:
由于所學(xué)的東西覆蓋面很廣,所以學(xué)國際關(guān)系學(xué)出身的學(xué)生能夠掌握比較綜合的知識而不像是一些語言專業(yè)只有單一的語言技能,相應(yīng)的也就可以適應(yīng)許多行業(yè)的工作,比如外事接待,行政管理等等。
四、社會學(xué)
社會學(xué)(しゃかいがく、英:sociology)是弄清社會現(xiàn)象的實況及引起現(xiàn)象的原因(因果關(guān)系)的學(xué)問。其研究對象包括行為、行動、相互作用等的微觀層面,也包括家族、團體等的集團、組織乃至社會結(jié)構(gòu)及其變動(社會變動)等的宏觀層面。
就業(yè)前景:
1、文科學(xué)生考公務(wù)員比理工科學(xué)生有明顯優(yōu)勢。這點在進入大企業(yè)時的筆試中也體現(xiàn)得比較明顯。
2、如果進企業(yè),市場部是比較對口的選擇。市場部需要的是會市場調(diào)查、懂得社會心理學(xué)常識的人,大家應(yīng)聘時應(yīng)該強調(diào)這兩點。另外,企業(yè)中有許多部門如人力資源、物流,采購這些在國內(nèi)設(shè)置的本科專業(yè)很少,每年會吸收大量非本專業(yè)的學(xué)生,大家可以作為考慮對象。
