對于絕大多數(shù)學(xué)生來講,赴日留學(xué)的第一站便是語言學(xué)校,而語言學(xué)校的優(yōu)劣,直接決定了學(xué)生的語言學(xué)習(xí)水平以及是否能順利進(jìn)入心儀的學(xué)府,所以大家對于如何挑選語言學(xué)校這個問題非常關(guān)注。
一、學(xué)校是否是“適正?!?br />
“適正校”就是國內(nèi)所說的“優(yōu)良?!保傅氖菍W(xué)校留學(xué)生的不法滯在率不超過在籍學(xué)生的5%,由日本入國管理局一年評價一次。
換句話說,“非適正?!本褪菄鴥?nèi)所說的“非優(yōu)良?!保潜蝗雵芾砭终J(rèn)為學(xué)生選拔和管理方面存在問題的學(xué)校。
日本的入國管理局對申請“非適正?!睂W(xué)生的審查力度要比“適正?!眹?yán)格的多,自然簽證率也有所差別。
“適正?!庇址?%以下和5%以下兩種,兩者的區(qū)別是5%的“適正?!北?%的“適正?!碧峤坏饺毡救雵芾砭值馁Y料要多,當(dāng)然遞交的資料多,被挑出的問題的可能性就會多一些。
二、是否按水平分班
語言學(xué)校在學(xué)生入學(xué)前,是否進(jìn)行分班考試或測驗,也是區(qū)分語言學(xué)校優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生按照不同的日語水平分班,可以使所有人學(xué)習(xí)到適合自己日語能力的課程。
不僅如此,在升學(xué)方面。語言學(xué)校一般3個月會有一次日語考試,然后根據(jù)成績分班以確保學(xué)生處于最適合自己的學(xué)習(xí)階段。
三、是否有基礎(chǔ)學(xué)科
想要考入大學(xué)學(xué)部的同學(xué),就需要參加日本留考。對于他們來說,語言學(xué)校在提供日語培訓(xùn)之余,是否還提供基礎(chǔ)學(xué)科(英語/數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/社會學(xué)等)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要!
四、教育環(huán)境
日本語言學(xué)校所在地的教育環(huán)境是否良好,交通是否方便,也是衡量語言學(xué)校優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。
有的同學(xué)喜歡選擇在鬧市中心的學(xué)校,也有的喜歡在僻靜地區(qū)的學(xué)校。無論選擇哪里,都要關(guān)注學(xué)校附近的住宿、打工條件。
通常位于鬧市中心的學(xué)校,住宿費用會貴一些;而偏僻地區(qū)勤工儉學(xué)的機會少一些??傊枰蠹揖C合考慮。
五、附屬住宿設(shè)施
同學(xué)們在選擇語言學(xué)校時,可以關(guān)注一下語言學(xué)校是否有附屬的住宿設(shè)施,或者是否可以幫助學(xué)生尋找公共住宅和寓所。
因為通常在日本找房子要繳納禮金、押金、中介手續(xù)費、火災(zāi)保險等費用,通常要花費相當(dāng)于1個月房租的4-5倍的費用。
如果語言學(xué)??梢蕴峁┧奚峄蛘邘椭鷮W(xué)生尋找住所的話,可以避免留學(xué)生們花費過多的精力,也對他們的住宿安全有一定的保障。
六、是否有升學(xué)或生活指導(dǎo)
留學(xué)生們初到異國他鄉(xiāng),剛開始生活方面肯定面臨著各種困難。
如果語言學(xué)校在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)之外,對留學(xué)生的升學(xué)和生活方面提供體貼周到的指導(dǎo),那么會對他們在日本的生活有巨大的幫助。
同學(xué)們申請的學(xué)校會提供怎樣的服務(wù)、是否是有償服務(wù),大家一定要事先確認(rèn)好。
七、學(xué)費
大家可以根據(jù)授課時間、教員人數(shù)、教學(xué)設(shè)備等來計算語言學(xué)校的收費是否合理。
需要注意的是,根據(jù)學(xué)校不同,學(xué)費的分配方法也不同。建議大家在選擇時確認(rèn)一下是否和招生簡章上的費用一致。
八、入學(xué)選拔方法
確認(rèn)一下申請的學(xué)校是否只是書類審核,或是還需要保證人及聯(lián)絡(luò)人的面試。一般來說,考試嚴(yán)格的學(xué)校是管理嚴(yán)格、值得信賴的學(xué)校。
九、課程的時間總數(shù)
日本語教育振興協(xié)會規(guī)定,語言學(xué)校的上課時間每天不能低于4個小時,一年的授課時間不能低于760個小時。
同學(xué)們可以確認(rèn)一下語言學(xué)校的教學(xué)大綱或者年間大事記,看一看該校能否保證最低的合法授課時間。
十、學(xué)生的國籍比例
如果同學(xué)選擇的語言學(xué)校,中國籍學(xué)生較多的話,學(xué)校會安排會中文的職員方便學(xué)生。但如果中國籍的學(xué)生過多,可能不利于留學(xué)生的國際交往,各有利弊。
