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2023-10-11 15:10
EFI強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上的“跨學(xué)科”“不設(shè)限”；在人才和資源上，核心是collaboration，借助各種各樣的力量（例如商學(xué)院和工程學(xué)院、各種文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、政府部門等）來(lái)幫助學(xué)生解決各種挑戰(zhàn)（倫理、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面的問題）。
愛丁堡未來(lái)學(xué)院新開設(shè)三個(gè)專業(yè)
??該課程適合應(yīng)屆畢業(yè)生和職業(yè)生涯早期或中期的專業(yè)人士，一般來(lái)自公共、私營(yíng)和其他的各種背景。
??該專業(yè)的重點(diǎn)是：未來(lái)的氣候變化基礎(chǔ)設(shè)施挑戰(zhàn)；政策和創(chuàng)新的作用；交通、能源和社會(huì)的重要性，凈零排放的規(guī)劃和發(fā)展；基礎(chǔ)設(shè)施期貨；以及多樣化的基于地點(diǎn)的方法。
?屬于Band C專業(yè)，不限制本科專業(yè)背景，要求雅思要求7.0（6.5）。
??該專業(yè)認(rèn)識(shí)到，復(fù)雜的系統(tǒng)需要復(fù)雜的數(shù)據(jù)見解，系統(tǒng)中的每個(gè)參與者和學(xué)科都可以發(fā)揮作用。通過這個(gè)跨學(xué)科和挑戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)的課程，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何概念化并實(shí)際使用兒童保護(hù)數(shù)據(jù)來(lái)創(chuàng)造變革。
??該專業(yè)將增加對(duì)以下方面的知識(shí)和理解：風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)因素；患病率和發(fā)病率；和 現(xiàn)有的預(yù)防和應(yīng)對(duì)虐待兒童行為的理論和有希望的方案和政策。
??重要的是，該計(jì)劃將為學(xué)生提供產(chǎn)生影響的專業(yè)技能，為解決全球虐待兒童和青年暴力問題做出價(jià)值驅(qū)動(dòng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的貢獻(xiàn)。
??專家演講、案例研究和現(xiàn)實(shí)生活中的例子將使兒童保護(hù)系統(tǒng)栩栩如生，學(xué)生們將有很多機(jī)會(huì)通過將理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)來(lái)綜合這一學(xué)習(xí)。
?屬于Band C專業(yè)，不限制本科專業(yè)背景，雅思要求7.0（6.5）。
??該專業(yè)基于對(duì)遺產(chǎn)的批判性理解，遺產(chǎn)是與過去有形和無(wú)形方面互動(dòng)并賦予其文化和社會(huì)意義的當(dāng)代過程和結(jié)果。將向?qū)W生介紹尖端理論、數(shù)字技能、面向未來(lái)的社會(huì)科學(xué)方法、政策和實(shí)踐，使他們能夠以解決地方和全球范圍內(nèi)緊迫的社會(huì)和環(huán)境問題的方式創(chuàng)造、增強(qiáng)、保護(hù)、交流和研究遺產(chǎn)。
??完成課程后，學(xué)生將能夠回答以下問題：我們?nèi)绾瓮ㄟ^數(shù)據(jù)行動(dòng)主義使博物館藏品和遺產(chǎn)地非殖民化？海洋遺產(chǎn)如何為可持續(xù)的地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)？在遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐中，我們?nèi)绾卧谌藱?quán)和非人權(quán)（包括動(dòng)物權(quán)利）之間進(jìn)行談判？跨國(guó)遺產(chǎn)地管理如何幫助受暴力沖突影響的國(guó)家建設(shè)和平？文化遺產(chǎn)未來(lái)理學(xué)碩士課程將以關(guān)注非殖民化和真正的國(guó)際視野的敏感性進(jìn)行教學(xué)。
??課程將借鑒來(lái)自不同地理區(qū)域的例子和案例研究，包括全球北部、南部、東部和西部。
??該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由愛丁堡大學(xué)的頂尖學(xué)者組成，他們與蘇格蘭、英國(guó)和國(guó)際遺產(chǎn)組織（如聯(lián)合國(guó)教科文組織、ICCROM、Aliph、ICOMOS、蘇格蘭歷史環(huán)境、歷史英格蘭、蘇格蘭國(guó)家博物館、倫敦考古博物館）合作。學(xué)生們將從與這些遺產(chǎn)專業(yè)人士的互動(dòng)中受益，也將從愛丁堡未來(lái)學(xué)院的合作和制作空間中受益，這將幫助他們合作開展創(chuàng)意、聯(lián)合設(shè)計(jì)和數(shù)字活動(dòng)。
?屬于Band C專業(yè)，不限制本科專業(yè)背景，雅思要求7.0（6.5）。
愛丁堡大學(xué)未來(lái)學(xué)院其他碩士項(xiàng)目
1、MSc Circular Economy循環(huán)經(jīng)濟(jì)碩士
2、MSc Creative Industries創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)碩士
3、MSc Data and Artificial Intelligence Ethics數(shù)據(jù)與人工智能倫理碩士
4、MSc Data, Inequality and Society數(shù)據(jù)、不平等與社會(huì)碩士
5、MSc Education Futures教育未來(lái)碩士
6、MSc Future Governance未來(lái)治理碩士
7、MSc Narrative Futures: Art, Data, Society敘述未來(lái)：藝術(shù)、數(shù)據(jù)與社會(huì)碩士
8、MSc Planetary Health星球健康
9、MSc Service Management and Design服務(wù)管理與設(shè)計(jì)碩士
10、MSc Sustainable Lands and Cities可持續(xù)的土地和城市碩士
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