維基百科世界大學排名top100(Theta_PR = Theta PageRank score / Na = Number of appearances in the 24 Wikipedia editions / CC = country code / LC = language code)



那么這份榜單與眾不同在哪里呢?
維基百科的背后有的是強大的檢索量
來自法國弗朗什-孔泰大學的Jose Lages和他的小伙伴們通過分析24中語言版本的維基百科,搜集了包括四百萬篇英文文章、一百五十萬的德文文章以及法語、荷蘭語、意大利語、西班牙語和俄語文章各一百萬篇,同時涵蓋了中文、希伯來語和匈牙利語等,按照大學在維基百科中被提到的次數(shù),使用了谷歌的PageRank算法,先對每種語言下的大學排名進行統(tǒng)計再綜合排名。
這就很大程度上避免了其他排名會出現(xiàn)的語言偏見,因為只用英語進排名的話,那些英語國家的大學肯定是占優(yōu)勢的,就像在按語言排名時就會發(fā)現(xiàn):德語版本下的前一百名中有63所大學是來自講德語的國家。
這就使得新排名中出現(xiàn)了一些就排名里壓根兒找不到的國家的大學,比如埃及的Al-Azhar大學,要不是有維基百科的這次排名,很多人可能跟不想不到非洲大學也能擠進全球前一百。
維基百科的大學排名沒那么功利
通過對比這兩份排名,我們不難發(fā)現(xiàn),很多在其他排名里籍籍無名的大學在這里變成了冉冉升起的新星,就拿柏林的洪堡大學來說,在維基里它排名第11,而在交大給出的這份排名中它根本就不在前一百,盡管它培育除了29位諾貝爾獎的獲得者。
如此巨大的差異很大程度上是來自于這兩種排名的參照標準。拿數(shù)據(jù)說話的維基百科顯然在多樣性上更勝一籌。而諸如ARWU、US news這列機構(gòu)給出的排名常常遵循的是大學的學術(shù)能力、科技成果、人才比率等硬性標準,這樣就很容易錯失一些在人文社科和藝術(shù)創(chuàng)作方面更有造詣的大學。
但這份新排名還是有些地方值得我們推敲:
首先就是,龐大的數(shù)據(jù)量并不能避免一些常識性的錯誤。如果排名中出現(xiàn)的14所倫敦大學,有好幾個其實是來自一個大學下的不同學院機構(gòu),比如倫敦大學和倫敦大學國王學院。這就像機器人接受指令一樣,數(shù)據(jù)統(tǒng)計永遠無法滿足你每一個細微之處的要求。
其次就是,維基百科本身在學生們的學習過程中充當?shù)氖且粋€什么角色,它的數(shù)據(jù)來源有多靠譜?
根據(jù)近日的一份調(diào)查顯示,在澳大利亞的兩所大學近1650余名學生中。雖然十之八九都在使用維基百科,但只有其中65%的人認為這是一個“有用”或者“非常有用”的資源。而一份針對學生學習過程中經(jīng)常使用并覺得非常有用的資源調(diào)查則顯示網(wǎng)上搜索占68%的比重,由此見得,盡管諸如維基百科之類的搜索引擎雖然在現(xiàn)如今的學習生活中占據(jù)了半壁江上的地位,但其在數(shù)據(jù)信息向線上百科全書的轉(zhuǎn)變顯然還有很長一段路需要努力,畢竟,在百度稍微一靠就摔個半身不遂的今天,其他準確度更高的搜索引擎是我們求之不得的法寶。
最后的最后,在新排名前一百的大學中,德國成為次于美國之后排名最高的國家,英國則屈居第三,而在傳統(tǒng)排名中呈現(xiàn)的則是美英澳三分天下的局面。
還是那句話,所以榜單都僅供同學們參考,同學們可以從各類榜單找到自己最關(guān)心的部分,橫向比較,選擇最適合自己的大學。