之前我們?cè)?jīng)說過,“日本的大學(xué)考量的是同學(xué)們的綜合條件”,你能否上一個(gè)學(xué)校,是需要考慮學(xué)校的條件要求的。那么反過來,在擇校的時(shí)候,同學(xué)們的條件能夠上哪些學(xué)校,也是篩選的一個(gè)大前提。
今天留學(xué)君為大家?guī)淼陌咐闹魅斯狹同學(xué),就是通過確切的評(píng)估了自己的條件,選擇了與自己條件相對(duì)應(yīng)的學(xué)校申請(qǐng),在短短的15天內(nèi)拿到了內(nèi)諾。
M同學(xué)的成績條件如下
出身校:普通一本
日語N2:120+
英語:CET4
GPA:2.77
對(duì)自己的條件評(píng)估定位準(zhǔn)確
M同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)一所普通一本大學(xué)的文科專業(yè),出身校比較一般,另外日語和英語的語言成績也都不高,平均績點(diǎn)也不高。
M同學(xué)對(duì)自己的成績條件的評(píng)估非常清晰,從開始申請(qǐng)時(shí)就表示,自己并不想去以自己的條件申請(qǐng)很困難的名校。
前程日本的老師根據(jù)同學(xué)的需求,建議該同學(xué)可以申請(qǐng)非熱門地區(qū)的學(xué)校,通過共同的討論研究,選定了橫濱國立大學(xué)、新瀉大學(xué)、明治大學(xué)、中央大學(xué)、富山大學(xué)作為志愿校。
選擇這幾所學(xué)校的原因也是根據(jù)M同學(xué)的情況,這幾所學(xué)校對(duì)M同學(xué)來說,學(xué)習(xí)不吃力,更容易考上院生;而這幾所學(xué)校的留學(xué)生相對(duì)較少,申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也更大。
因此從2016年12月29日開始,前程日本的老師針對(duì)這幾所學(xué)校的對(duì)口專業(yè),為同學(xué)進(jìn)行了申請(qǐng),沒想到2017年1月13日僅僅用了15天,M同學(xué)就拿到了內(nèi)諾!
與老師交流真誠,內(nèi)諾成功!
M同學(xué)的志愿校中,有兩所大學(xué)很快給予了回復(fù)。首先是新瀉大學(xué)的意向教授發(fā)來回信表示想看看M同學(xué)的研究計(jì)劃,同時(shí)富山大學(xué)的意向教授也發(fā)來回信表示對(duì)同學(xué)很滿意,可以不要研究計(jì)劃書直接內(nèi)諾。
M同學(xué)明白自己的條件不夠優(yōu)秀,文科專業(yè)但日語條件還沒有N1,自己并沒有競爭力。因此選擇了穩(wěn)妥的富山大學(xué)。
在后面的信件交流中,富山大學(xué)的教授問到M同學(xué)為什么不選擇更好的學(xué)校,M同學(xué)真誠的回信道,雖然富山大學(xué)不像其他名校一樣有名,但自己通過對(duì)學(xué)校和對(duì)教授研究方向的調(diào)查,認(rèn)為該校更符合自己的發(fā)展。而富山大學(xué)雖然名氣不大, 但在專業(yè)上的學(xué)術(shù)水平也是很不錯(cuò)的。
因此在教授和同學(xué)都很滿意的情況下,成功的下發(fā)了內(nèi)諾,M同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的日本留學(xué)夢(mèng)!

富山大學(xué)
前程日本老師提醒!
同學(xué)們?cè)陉P(guān)注志愿校的條件時(shí),也要對(duì)自己的條件有一個(gè)中肯的評(píng)估,選擇與自己條件相當(dāng)?shù)膶W(xué)校,可以大大的提高申請(qǐng)的效率,更容易成功的拿到內(nèi)諾。
想有更寬廣的志愿校選擇范圍,提升自己的條件很重要,只有自己的條件過硬,才能有挑選學(xué)校的余地。大一大二的同學(xué),還有很充分的時(shí)間來進(jìn)行條件的準(zhǔn)備。