世界五大頂尖商學(xué)院共同發(fā)布雙碩士項(xiàng)目

    2017年9月12日，世界五大商學(xué)院共同發(fā)起了M2M雙學(xué)位項(xiàng)目。此項(xiàng)目旨在為本科畢業(yè)生提供在兩個(gè)國(guó)家的兩所世界級(jí)商學(xué)院的就讀機(jī)會(huì)，并最終獲得雙碩士學(xué)位，整個(gè)項(xiàng)目學(xué)期兩年。

    M2M項(xiàng)目由以下5所院校共同發(fā)起：巴黎HEC商學(xué)院（HEC Paris）、FGV圣保羅工商管理學(xué)院、香港科技大學(xué)商學(xué)院、英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院、及耶魯大學(xué)管理學(xué)院。

    這五所商院都為全球高端管理聯(lián)盟成員。此聯(lián)盟聯(lián)合全球頂尖商學(xué)院，致力于通過(guò)多維度的合作與創(chuàng)新，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的商業(yè)領(lǐng)袖。

    主導(dǎo)此項(xiàng)目的幾所商學(xué)院希望通過(guò)其在課程、學(xué)制上的創(chuàng)新，為未來(lái)商界領(lǐng)航者提供全新的教育機(jī)會(huì)，為他們帶來(lái)新視野、新能力，以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，助力他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域內(nèi)的快速發(fā)展。

    自2017年9月起，學(xué)生們可以申請(qǐng)任意下列六種組合之一的M2M雙學(xué)位項(xiàng)目：圣保羅工商學(xué)院 -耶魯、HEC-圣保羅工商學(xué)院、HEC-港科大、HEC-耶魯、港科大-耶魯、尚德-耶魯。在以上項(xiàng)目院校完成兩學(xué)年課程后，學(xué)生將獲得兩所學(xué)校分別頒發(fā)的兩個(gè)研究生學(xué)位。同時(shí)，作為兩所院校的畢業(yè)生，學(xué)生將有機(jī)會(huì)充分利用它們所提供的豐富校友及職業(yè)資源。

    美國(guó)布朗大學(xué)宣布免除所有學(xué)生貸款

    北京時(shí)間21日消息，據(jù)《福布斯》報(bào)道，美國(guó)常春藤大學(xué)聯(lián)盟成員之一布朗大學(xué)剛剛作出一項(xiàng)重大承諾：將取消學(xué)生貸款，以不需要償還的補(bǔ)助金來(lái)取代。

    據(jù)美國(guó)《國(guó)會(huì)山報(bào)》（The Hill）報(bào)道，布朗大學(xué)將徹底取消現(xiàn)有 6500 名本科生和未來(lái)的本科生們的學(xué)生貸款。

    布朗大學(xué)校長(zhǎng)克斯斯蒂娜-帕克森（Christina Paxson）表示：“我們致力于讓來(lái)自所有收入群體的學(xué)生都能接受布朗大學(xué)的教育，以便我們能夠繼續(xù)接收來(lái)自全球各地的最優(yōu)秀和最聰明的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們和他們的家長(zhǎng)坐在餐桌前決定上哪所大學(xué)，或者是否接受錄取通知時(shí)，我們想要他們知道，布朗大學(xué)是他們能夠負(fù)擔(dān)得起的選擇。”

    除了每年增加450萬(wàn)美元的財(cái)務(wù)援助預(yù)算外，作為現(xiàn)有的30億美元籌款活動(dòng)的一部分，布朗大學(xué)還將籌集1.20億美元，用于給學(xué)生的補(bǔ)助金。

    留澳亞洲學(xué)生回國(guó)平均2個(gè)半月找到工作，月薪過(guò)萬(wàn)

    澳洲新聞網(wǎng)20日刊文稱，大多數(shù)亞洲學(xué)生都對(duì)自己的留學(xué)經(jīng)歷感到滿意，并會(huì)推薦其他人出國(guó)留學(xué)。調(diào)查顯示，留學(xué)畢業(yè)生回國(guó)后平均需要2個(gè)半月，才能找到工作，月收入為人均2040澳元(約合人民幣10734元)。

    對(duì)在澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、加拿大和新西蘭各大學(xué)留學(xué)的，5200多名亞洲學(xué)生的初步調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)留學(xué)經(jīng)歷感到滿意，并會(huì)推薦其他人出國(guó)留學(xué)。

    國(guó)際校友會(huì)工作網(wǎng)(International Alumni Job Network，IAJN)和民調(diào)公司Nielsen聯(lián)合進(jìn)行的，2017年國(guó)際學(xué)生及校友滿意度調(diào)查，采訪了來(lái)自中國(guó)、印度、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、新加坡和越南的畢業(yè)生。

    根據(jù)官方數(shù)據(jù)，澳大利亞目前有55萬(wàn)國(guó)際學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了220億澳元，但對(duì)國(guó)際學(xué)生回國(guó)后的發(fā)展，人們知之甚少。

    新調(diào)查的初步結(jié)果顯示，留學(xué)畢業(yè)生回國(guó)后平均需要2個(gè)半月，才能找到工作，月收入為2040澳元。

    九成畢業(yè)生表示，會(huì)推薦自己留過(guò)學(xué)的國(guó)家；而72%的人表示，對(duì)留學(xué)投資的回報(bào)感到滿意。

    初步調(diào)查結(jié)果顯示，在澳大利亞留學(xué)的國(guó)際學(xué)生中，來(lái)自中國(guó)香港的學(xué)生，對(duì)國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的投資回報(bào)率最滿意。

    在全球范圍內(nèi)，澳大利亞與加拿大和英國(guó)的推薦度(88%)，略高于美國(guó)(87%)，但低于新西蘭(89%)。

    新西蘭教育部長(zhǎng)：學(xué)好中文很重要

    據(jù)悉，新西蘭政府將撥款3.79億新西蘭元，作為教育政策的第一個(gè)整體性方案。

    這個(gè)方案包括四個(gè)方面：為12和13年級(jí)的學(xué)生引入最新的數(shù)字教育機(jī)會(huì)；為提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)；每年額外幫助1200名教師完成針對(duì)數(shù)學(xué)教育的大學(xué)學(xué)習(xí)；每個(gè)學(xué)校都將提供第二外語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校將從至少10門主要外語(yǔ)中進(jìn)行選擇，包括中文、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、毛利語(yǔ)、新西蘭手語(yǔ)等；更新新西蘭教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在學(xué)校獲得的成就。

    雖然現(xiàn)在還沒(méi)有最終確定哪些語(yǔ)言會(huì)作為第二外語(yǔ)的備選項(xiàng)目，但中文的重要性是顯而易見(jiàn)的。凱伊認(rèn)為，中文的重要性在于多個(gè)維度。她說(shuō)：“新西蘭要與亞太國(guó)家建立聯(lián)系，要參與全球?qū)υ挘捅仨氁行乱淮軌虺浞譁贤ǖ娜瞬?。此外，中文語(yǔ)言能力對(duì)本地人做生意和找工作有重要的加分作用。而且，新西蘭有很大的華裔群體，學(xué)習(xí)中文在文化上也有重要意義?！?br />
    對(duì)于第二外語(yǔ)教師的培養(yǎng)，新西蘭政府決定采取開(kāi)放的政策。根據(jù)不同的語(yǔ)言，采用不同的教師培養(yǎng)方案。

    “一方面，政府會(huì)出資聘請(qǐng)專業(yè)的語(yǔ)言教師和語(yǔ)言助理，提供新課程資源，幫助老師們提升語(yǔ)言能力；另一方面，政府會(huì)解放思想。我們現(xiàn)在正在和移民局溝通，可能吸收語(yǔ)言流利的海外新西蘭人回國(guó)任教，也在考慮聘請(qǐng)海外語(yǔ)言教師，包括中文教師?！?/strong>

    凱伊說(shuō)，國(guó)家黨政府將為1年級(jí)到8年級(jí)的學(xué)生提供一周一個(gè)小時(shí)、一年30周的第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！拔矣X(jué)得這對(duì)我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，會(huì)是非常重要的一步。”


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