對(duì)于許多學(xué)生來說，出國(guó)留學(xué)選擇專業(yè)是一件很艱巨的任務(wù)，大多數(shù)學(xué)生非常慎重，但是又常常不得要領(lǐng)。

有些學(xué)?？紤]到學(xué)生可能還沒有做好準(zhǔn)備，不知道要選什么專業(yè)，提供了“暫不選專業(yè)” Undecided的選項(xiàng)。

但是對(duì)于一些無法不選專業(yè)的學(xué)校，或者是有自己想法的學(xué)生，選專業(yè)的時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象——

有一些學(xué)校相同的專業(yè)竟然會(huì)有兩種不同的學(xué)位可以選擇：

B.A.(Bachelor of Art)

B.S.(Bachelor of Science)

面對(duì)這種情況，學(xué)生應(yīng)該如何做出選擇呢？

B.A.和B.S.的區(qū)別

一般來說，B.A.更加側(cè)重于人文教育，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的文學(xué)士，B.S.更加側(cè)重于數(shù)學(xué)和自然科學(xué)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的理學(xué)士。但是這并不意味著讀B.A.的學(xué)生的課程內(nèi)容不包含數(shù)學(xué)和自然科學(xué)，只是側(cè)重點(diǎn)與B.S.有所區(qū)別而已。

有些學(xué)校為一種專業(yè)提供了不同的track（方向）。在不同的track里面，學(xué)生會(huì)接觸到完全不同的課程設(shè)計(jì)。

因?yàn)閷W(xué)位的選擇會(huì)深深地影響到學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，所以學(xué)校的做法基本上是從學(xué)生角度出發(fā)。在選擇專業(yè)方面，如果學(xué)生想做出合理的選擇，就應(yīng)該考慮自己的長(zhǎng)期目標(biāo)。

偏文科類專業(yè)：

很多文科專業(yè)名義上聽上去是純文科，但是隨著交叉學(xué)科的崛起，以及出于全方面培養(yǎng)學(xué)生的目的，很多文科專業(yè)其實(shí)也包含了一些數(shù)理課程。

以心理學(xué)專業(yè)為例，可能很多人覺得心理學(xué)是純文科，但事實(shí)并非如此。

羅德島大學(xué)的心理學(xué)系教授Robbins提到，學(xué)校針對(duì)心理學(xué)專業(yè)提供了兩種不同學(xué)位的選擇。

選擇1：B.A.學(xué)位

適用人群：想要畢業(yè)后走上心理輔導(dǎo)師生涯的學(xué)生。

選擇2：B.S.學(xué)位

適用人群：想從事學(xué)術(shù)研究，未來想要申請(qǐng)博士PH.D的學(xué)生。

二者區(qū)別：B.S.學(xué)位的課程設(shè)計(jì)將會(huì)更偏向數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和研究方法。

偏理工科專業(yè)：

就算是完全偏理工的專業(yè)，也有的學(xué)校會(huì)提供B.A.選項(xiàng)。

以CS計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)為例，科羅拉多大學(xué)的CS系為自己的本科學(xué)生提供了兩種不同的方向。

如果學(xué)生將自己定義為未來的工程師或者想要學(xué)習(xí)專精的CS技巧，學(xué)生可以選擇B.S.完成自己的學(xué)業(yè)。

如果學(xué)生想要探索更多的知識(shí)面或者并不將自己定義為一名工程師，學(xué)生可以選擇B.A.

二者的不同主要在于課程設(shè)計(jì)。

B.S.項(xiàng)目要求學(xué)生完成58個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)分，17個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)分，24個(gè)人文學(xué)科學(xué)分。而B.A.項(xiàng)目的學(xué)生則只需要完成42個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)分，13-16個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)分，將近43個(gè)人文學(xué)科學(xué)分。

顯而易見，B.A.的學(xué)生將能接受到更多廣度的課程教育，而B.S.的學(xué)生則專精于CS技術(shù)。
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